1.假期有收获第一课时教学实录

人教版二年级上册道德与法治《假期有收获》复习教学设计

学习目标

1.分享暑假生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。

2.展示在暑假中学到的本领，增强小组合作、交流的意识。

3.懂得放暑假的意义。

重点

分享暑假生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。

难点

懂得放暑假的意义。

教学过程

一、讲述有意义的暑假生活

1、学好、玩好、休息好，大家过得很快乐，暑假收获真不少。

2、暑假到了，我将制定一份暑假计划，过一个有意义的暑假。

3、有意义的暑假生活，应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。

二、制订暑假计划：

1、认真做好暑假作业，既巩固已经学习的知识，又为新学期的学习打下了基础。

2、跟妈妈去旅游，开阔眼界。

3、看很多课外书增长了不少知识。

三、讲述不合理的暑假生活

1、长时间熬夜、玩游戏、看电视、睡懒觉等会养成不好的习惯，也会危害我们的健康。

2、我们应该按时作息，早睡早起，控制看电视和游戏时间，快乐玩耍，认真学习，养成良好的习惯，这样我们的暑假就会过得快乐

健康。

四

讲授课本

说说自己的暑假生活

1.暑假时间比较长，这个暑假对于你们来说是特别的，知道为什么吗？

（因为这是你们上小学以来的第一个暑假）

2.你们的暑假是怎么过的呢？做了些什么？（学生回答）

出示图片：我在家用心做作业、多多阅读、看我喜欢的电视节目、上兴趣班（快乐的跳舞、尽情的画画、学游泳、学钢琴）、和小朋友玩耍等等）

3.你在这个暑假里都参加了哪些快乐的活动？

1）我去农村爷爷家体验生活：爷爷住在依山傍水的农村,那里空气清新,环境优美,乐趣多多……

出示图片：炎热的夏天,我到河边和小朋友快乐玩耍、捉鱼……；我和小伙伴去捕蝉……；夜幕来临时，能看到满天繁星和亮晶晶的萤火虫......；我们吃得是自己种的新鲜、绿色蔬菜……；我体验到的摘花生、种菜、掰玉米的快乐……

在农村的生活不但充满乐趣，也增加了生活常识，真是收获多多！

2）出去旅游：炎热的夏日，和爸爸妈妈一起去海边玩,欢乐不断……

出示图片：我们一起玩水、玩沙，感受快乐的亲子时光……

海边的风景很美，享受美景的同时，也是收获浓浓的亲情！

3）去爸爸工作的地方看看等等。（那里会是什么样呢？）

出示图片：看到周边的高楼大厦我很兴奋……；爸爸很忙，但他尽量抽出时间陪伴我……

这个暑假真开心，终于能与久未见面的爸爸同处一个空间咯！

小结：小朋友们的暑假生活真是丰富多彩，是个有意义的暑假！

五、假期中让你印象最深的事

1.出示图片：

1）印象最深的是:我学会了游泳

游泳好处多多，但是小朋友知道游泳要注意什么吗？

2）暑假里，我印象最深的是看星空。我和妈妈找到了像勺子似得北斗星。

小结：学好、玩好、休息好，我们过得很快乐。用心过暑假，收获真不小！

六、学生相互交流，并回答有关问题。

为学生提供一个重温和分享暑假愉快体验的机会，他们与同学、老师亲切友好地交流，与他人分享自己的快乐。