8.生物多样性的意义教学实录及点评

《生物多样性的意义》教学设计

《科学》六年级上册第四单元第8节 教案设计人：岩口铺镇文明学校 胡立军

【教学目标】 1. 生物多样性对于人类生存具有意义。

2. 生物多样性对于其他生物的生存具有意义。

3. 生物多样性对于维护地球环境具有意义。

4. 保护生物多样性就要保护它们生活的环境。 【过程与方法】

1.用PPT图表、文字等方式阐释生物多样性与人类的关系。 2.帮助学生树立保护生物多样性的意识。 【养成教育】 意识到保护生物多样性的意义，同时学会保护各种生物。 【教学重点】 1. 知道生物多样性对于人类生存的意义。 2. 知道生物多样性对于其它生物生存的意义。 【教学难点】 能用图表、文字等方式阐释生物多样性与人类的关系。

【教学准备】 PPT课件；为每组准备几张A4纸（分4组）。 【教学过程】

一、

新课引入： 地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用，相互影响。今天我们就一起来研究“生物多样性的意义”。（出示课题：PPT课件1）

二、探究学习：

1.生物多样性与我们的关系（PPT课件2）

1）提问：一天中，我们会做哪些事情？（吃、穿、住、行等）今天老师带来一些生物，说说其中有多少是与我们生活相关的生物？ 2）学生汇报：我们的吃、穿、住、行、用都与生物有关。 1

3）植物与我们的生活息息相关

提问：我们为什么离不开植物？（PPT课件3、4、5、6、7、8）

通过观看PPT图片，学生分组讨论，每组发一张A4纸，将各组讨论结果汇总写在纸上，交给老师。

小结：（PPT课件9）

生物多样性对我们人类有着重要的意义，人类的生存离不开生物的多样性。 4）动物与我们有什么关系

欣赏PPT图片（PPT课件10、11）

小结：人与动物的关系（PPT课件12）

——人类生活离不开生物，生物与生物之间同样也是相互依存、相互作用、相互影响着的，接下来，我们一起来学习：生物多样性与其它生物的关系。

2.生物多样性与其它生物的关系 1）讨论：花朵是为我们人类而美丽的吗？花与虫媒花之间什么关系？

生物与生物之间有什么关系？（PPT课件13）

2）提问：我们还可以举出哪些例子来说明生物多样性与其它生物的关系？

（PPT课件14、欣赏15、16、17）

3）学生交流、讨论。

4）教师小结：生物多样性与其它生物的关系（PPT课件18、19）就像人类生活离不开生物的多样性一样，每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。

3.保护生物的多样性 1）明确：人类是生物大家族的一员，我们理应平等对待家族中的每一员。（PPT课件20）

2）提问：那么什么是生物的多样性？

（PPT课件21）要求学生齐读：（课文第89页第一段文字）

4.课堂总结：通过这节课的学习，我们知道地球上的生物与我们人类2

关系非常密切，我们的生活，衣、食、住、行都离不开其他生物，生物与生物之间也是相互依存、相互作用、相互影响，所以我们人类必须要保护各种生物。

三、作业设计：

出示PPT课件22、23

板书设计：

8.

生物多样性的意义

植物与人类的关系

生物多样性与人类生活

息息相关

动物与人类的关系

其它生物的生存离不开生物的多样性

课后反思：本节课让学生通过自主学习和梳理了解生物多样性与我们的关系：一是从衣、食、住、行等方面来说一说人类在一天的生活当中都和哪些植物发生联系。二是通过填写“人与动物的关系”气泡图，来充分了解动物与人类的生活关系。然后通过让学生列举生物之间相互依存的事例，认识到生物多样性对整个生物家族的意义。意识到虽然地球种类繁多，但如果部分缺失，也会引起生态系统的平衡，从而最终影响人类的生活和生存。从小树立保护环境、保护生物的意识。

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本节课让学生通过自主学习和梳理了解生物多样性与我们的关系：一是从衣、食、住、行等方面来说一说人类在一天的生活当中都和哪些植物发生联系。二是通过填写“人与动物的关系”气泡图，来充分了解动物与人类的生活关系。然后通过让学生列举生物之间相互依存的事例，认识到生物多样性对整个生物家族的意义。意识到虽然地球种类繁多，但如果部分缺失，也会引起生态系统的平衡，从而最终影响人类的生活和生存。从小树立保护环境、保护生物的意识。

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