税率名师教学设计1｜教案在线预览

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MS—EEPO备课方式：版块结构概况学科数学年级六年下标题税率p10课型要素组合方式课时安排1 教师李海阳时间2018.03 方式双目标：1理解纳税和税率的含义。反思评价2、掌握解决应纳税额和税率等实际问题的方法。教学内容提要时关键项、方法反思间&策略评价一、激趣导入，揭示课题。1、课件出示，理解纳

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所属课文：税率

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学校：玉林市玉州区名山中心小学

税率名师教学设计1

未知

2018-03-28 15:14:00

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关键词：税率名师教学设计1

正文

MS—EEPO备课方式：版块结构

概况

学科

数学

年级

六年下

标题

税率p10

课型

要素组合方式

课时安排

1 教师

李海阳

时间

2018.03 方式

双目标：1理解纳税和税率的含义。

反思

评价

2、掌握解决应纳税额和税率等实际问题的方法。

教学内容提要

时关键项、方法反思

间

&策略

评价

一、激趣导入，揭示课题。

1、课件出示，理解纳税的含义；税收的用途、种类及相关概念。

2、同桌交流收获。

3、引出课题：纳税.

二、探索新知

1、课件出示，教学例3。

（1）学生读题，理解题意，找出关键信息。

(2) 思考：

①已知收入额、税率，求应纳税额

②已知收入额、应纳税求税率

③已知应纳税额、税率求收入额

2、4人小组选择进行学习、交流。

3、汇报。

4、小结。

五、巩固练习

练习二的第6-8小题

六、课堂小结

谈一谈这节课的收获

看+想+讲

看+想+做

听+说+做

归纳要点，

知识提升

动静转换

总评或

注释

关于本教案的常见问题

Q：税率名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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