资料摘要

第一章运动的描述(复习与测试)第一部分、知识网络第二部分、测试题一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.其中1~8题为单项选择题,9~12题为多项选择题.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选和不选的得0分) 1.下列各组物理量中,都是矢量的是() A.位移、时间、速度B.路程、速率、

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:本章复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
89
下载次数
0
更新时间
2019-10-21 20:31:04
来源学校
学校:汕头市鮀浦中学

本章复习与测试教案和课堂实录

未知
2019-10-21 20:31:04
89
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

本章复习与测试教案和课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:本章复习与测试教案和课堂实录

正文

第一章

运动的描述(复习与测试)

第一部分、知识网络

第二部分、测试题

一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.其中1~8题为单项选择题,9~12题为多项选择题.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选和不选的得0分) 1.下列各组物理量中,都是矢量的是(

)

A.位移、时间、速度

B.路程、速率、位移

C.加速度、速度的变化量、速度

D.速度、时间、加速度

2.关于物体的运动,下列说法不可能的是(

) A.加速度在减小,速度在增加

B.加速度向东,而速度向西

C.加速度和速度大小都在变化,加速度最大时速度最小,速度最大时加速度最小

D.加速度方向改变而速度不变

3.如图1,一架执行救援任务的直升机悬停在空中,救生员抱着伤病员,缆绳正在将他们拉上飞机.若以救生员为参考系,则处于静止状态的是(

)

图1 A.伤病员

C.地面

B.直升机

D.直升机驾驶员

4.有一种精彩天象叫“金星凌日”.观察到日面上有颗小黑点缓慢走过,持续时间长达六个半小时,那便是金星,这种天文现象称为“金星凌日”,如图2所示,下面说法正确的是(

)

图2 A.地球在金星与太阳之间

B.观测“金星凌日”时可将太阳看成质点

C.以太阳为参考系,金星绕太阳一周位移不为零

D.以太阳为参考系,可以认为金星是运动的

5.一位同学从操场A点出发,向西走了30 m,到达B点,然后又向北走了40 m,达到C点.在从A点到C点的过程中,该同学的位移大小是(

) A.70 m

C.40 m

B.50 m D.30 m 6.如图3所示,将弹性小球以10 m/s的速度从距地面2 m处的A点竖直向下抛出,小球落地后竖直反弹经过距地面1.5 m高的B点时,向上的速度为7 m/s,从A到

B,小球共用时0.3 s,则此过程中(

)

图3 A.小球发生的位移的大小为0.5 m,方向竖直向上

B.小球速度变化量的大小为3 m/s,方向竖直向下

C.小球平均速度的大小为8.5 m/s,方向竖直向下

D.小球平均加速度的大小约为56.7 m/s2,方向竖直向上

v217.一质点始终向着一个方向做直线运动,在前t时间内平均速度为,后t时间内平均速度323为2v,则物体在t时间内的平均速度大小为(

) 3vA.

4C.v

3vB.

22vD.

38.如图4为甲、乙两物体沿同一直线,同时开始运动的v-t图象.以下判断正确的是(

)

图4 A.甲、乙两物体均做匀速直线运动

B.在时刻t1甲、乙两物体加速度大小相等

C.甲、乙两物体运动过程中加速度均不变,甲的加速度大

D.甲、乙两物体运动过程中加速度均不变,乙的加速度大

9.据新华社电:中国国产“和谐号”CRH380A新一代高速动车组,在沪杭高铁从杭州到上海虹桥试运行途中,行程163.5公里,用时30分.最高时速达到416.6公里,再次刷新世界铁路运营试验最高速度,这一速度又一次证明中国高铁已全面领先世界,则以下说法正确的是(

) A.列车这次运行通过的路程是163.5公里

B.列车这次运行通过的位移有可能大于163.5公里

C.列车这次运行的平均速度大小是416.6 km/h D.列车这次运行的平均速度一定小于327 km/h

10.在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下,“河北锦锈”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域.此次护航总航程4 500海里,已知1海里=1 852米.假设所有船只运动速度都相同,则下列说法正确的是(

) A.研究舰队的行驶路程时不可将“千岛湖”舰看做质点

B.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是静止的

C.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度

D.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率

11.如图5所示是汽车中的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化,开始时指针指示在如图甲所示的位置,经过7 s后指针指示在如图乙所示的位置,若汽车做变速直线运动,有关上述过程,下列说法正确的是(

)

图5 A.由图直接读出的汽车运动的平均速度

B.乙图速度计直接读出的是汽车7 s时的瞬时速度

C.汽车运动的平均加速度约为1.6 m/s2

D.汽车运动的平均加速度约为5.7 m/s2

12.一个质点做变速直线运动的v-t图象如图6所示,下列说法中正确的是(

)

图6 A.第1 s内与第5 s内的速度方向相反

B.第1 s内的加速度大于第5 s内的加速度

C.OA、AB、BC段的加速度大小关系是aBC>aOA>aAB

D.OA段的加速度与速度方向相同,BC段的加速度与速度方向相反

二、实验题(本题共2小题,共10分) 13.(4分)光电计时器是一种常用的计时仪器,其结构如图7甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示出物体的挡光时间.现在某滑块在斜面上滑行,先后通过光电门1和2,计时器显示的挡光时间分别为t1=5×102 s,t2=3×102 s,从光电门1到光电门2所经历的总--

时间Δt=0.15 s,用分度值为1 mm的刻度尺测量小滑块的长度为d,示数如图乙所示.实验中测得滑块的长度d为________cm,滑块通过光电门1的速度v1为______m/s,滑块通过光电门2的速度v2为______m/s,滑块的加速度大小为______m/s2.(结果保留两位小数)

图7 14.(6分)某次实验打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,纸带的记录如图8所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点:

图8 (1)推测纸带的运动是加速运动还是减速运动?

________________________________________________________________________ (2)在打出A、F这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是________. (3)B点的瞬时速度为________. 三、计算题(本题共4小题,共42分) 15.(9分)一实心长方体木块,体积是a×b×c,如图9所示,有一质点从A点出发,经前竖直面和上表面运动到B点,求:

图9 (1)质点运动的最短路程;

(2)质点位移的大小. 16.(9分)某学校教室、寝室、食堂的位置关系如图10所示,放学后甲同学直接去食堂吃饭,用了2 min到食堂,乙同学先去寝室拿东西然后立即赶到食堂,结果用了4 min.求甲、乙各自运动的平均速度.(计算结果保留三位有效数字)

图10 17.(12分)沪杭高铁是连接上海和杭州的现代化高速铁路.沪杭高速列车在一次运行中由A站开往B站,A、B车站间的铁路为直线.技术人员乘此列车从A车站出发,列车从启动至加速到100 m/s,用了250 s,在匀速运动了10 min后,列车减速运动,经过300 s后刚好停在B车站.求此高速列车启动、减速时的加速度大小. 18.(12分)让小球从斜面的顶端滚下,如图11所示是用闪光照相机拍摄的小球在斜面上运动的一段,已知闪频为10 Hz,且O点是0.4 s时小球所处的位置,试根据此图估算:

图11 (1)小球从O点到B点的平均速度大小;

(2)小球在A点和B点的瞬时速度大小;

(3)小球运动的加速度大小.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-10-21 20:31:04
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 89
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_156232

来自:学校:汕头市鮀浦中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:本章复习与测试教案和课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《本章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。