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牛顿运动定律的综合应用[基础小题练] 1.电梯早已进入人们的日常生活,设某人乘坐电梯时的v­t图象如图所示,取向上为正方向,下列说法正确的是( ) A.0至t1时间内人处于失重状态B.t2至t4时间内人处于失重状态C.t2至t3时间内与t3至t4时间内电梯的加速度方向相反D.0至t1时间内和t3至

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牛顿运动定律的综合应用

[基础小题练] 1.电梯早已进入人们的日常生活,设某人乘坐电梯时的v­t图象如图所示,取向上为正方向,下列说法正确的是(

)

A.0至t1时间内人处于失重状态

B.t2至t4时间内人处于失重状态

C.t2至t3时间内与t3至t4时间内电梯的加速度方向相反

D.0至t1时间内和t3至t4时间内电梯的加速度方向相同

【解析】

由v­t图象可知,0至t1时间内向上匀加速运动,人处于超重状态,选项A错误;t2至t4时间内,加速度向下,人处于失重状态,选项B正确;t2至t3时间内与t3至t4时间内电梯的加速度方向相同,0至t1时间内和t3至t4时间内电梯的加速度方向相反,选项C、D错误.

【答案】

B 2.为

了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示,当此车减速上坡时(仅考虑乘客与水平面之间的作用),则关于乘客下列说法正确的是(

) A.不受摩擦力的作用

B.受到水平向左的摩擦力作用

C.处于超重状态

D.所受合力竖直向上

【解析】

对乘客进行受力分析,乘客受重力,支持力,由于乘客加速度沿斜面向下,而静摩擦力必沿水平方向,又因为乘客有水平向左的分加速度,所以受到水平向左的摩擦力作用,故A错误,B正确.当此车减速上坡时,整体的加速度沿斜面向下,乘客具有向下的分加速度,所以根据牛顿运动定律可知乘客处于失重状态,故C错误.由于乘客加速度沿斜面向下,根据牛顿第二定律得所受合力沿斜面向下,故D错误.

【答案】

B

3.如图所示,是某同学站在压力传感器上,做下蹲—起立的动作时记录的力随时间变化的图线.由图线可知,该同学体重约为650 N,除此以外,还可得到的信息是(

)

A.该同学做了两次下蹲—起立的动作

B.该同学做了一次下蹲—起立的动作,且下蹲后约2 s起立

C.下蹲过程中人一直处于失重状态

D.下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态

【解析】

人下蹲动作分别有失重和超重两个过程,先是加速下降处于失重状态,达到一个最大速度后再减速下降处于超重状态,同理起立对应先超重再失重,对应图象可知,该同学做了一次下蹲—起立的动作,A错误;由图象看出两次超重的时间间隔就是人蹲在地上持续的时间,约2 s,B正确;下蹲过程既有失重又有超重,且先失重后超重,C、D均错误.

【答案】

B 4.(2018·河南南阳一中月考)如图甲所示,粗糙斜面与水平面的夹角为30°,质量为0.3 kg的小物块静止在A点,现有一沿斜面向上的恒定推力F作用在小物块上,作用一段时间后撤去推力F,小物块能达到的最高位置为C点,小物块从A到C的v­t图象如图乙所示,g取10 m/s,则下列说法正确的是(

) 2

A.小物块到C点后将沿斜面下滑

B.小物块从A点沿斜面向上滑行的最大距离为1.8 m C.小物块与斜面间的动摩擦因数为D.推力F的大小为4 N 【解析】

当撤去推力F后,物块在滑动摩擦力作用下做匀减速直线运动,由v­t图象

3

3

1022可求得物块在斜面上加速和减速两个过程中的加速度大小分别为a1= m/s,a2=10 m/s,3物块在匀减速运动阶段,由牛顿第二定律知mgsin 30°+μmgcos 30°=ma2,解得μ=3,3所以mgsin 30°=μmgcos 30°,故小物块到C点后将静止,A错误,C正确;物块在匀加速运动阶段,有F-mgsin 30°-μmgcos 30°=ma1,解得F=4 N,D正确;物块从A点到C点运动的位移大小与v­t图线与t轴所围成的面积相等,x=×1.2×3 m=1.8 m,B正确.

【答案】

BCD 5.(2018·山东师大附中高三上学期二模)如图甲所示,静止在光滑水平面上的长木板12B(长木板足够长)的左端静止放着小物块A.某时刻,A受到水平向右的外力F作用,F随时间t的变化规律如图乙所示,即F=kt,其中k为已知常数.设物体A、B之间的滑动摩擦力大小等于最大静摩擦力Ff,且A、B的质量相等,则下列可以定性描述长木板B运动的v­t图象是(

)

【解析】

A、B相对滑动之前加速度相同,由整体法可得:F=2ma,当A、B间刚好发2Ff生相对滑动时,对木板有Ff=ma,故此时F=2Ff=kt,t=,之后木板做匀加速直线运动,k故只有B项正确.

【答案】

B 6.(2018·黑龙江哈六中月考)如图所示,m=1.0 kg的小滑块以v0=4 m/s 的初速度从倾角为37°的斜面AB的底端A滑上斜面,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5,g取10 m/s,sin 37°=0.6.若从滑块滑上斜面起,经0.8 s滑块正好通过B点,则AB之间的距离为(

) 2

A.0.8 m C.0.76 m B.0.64 m D.0.6 m 【解析】

滑块向上滑行时,设加速度大小为a,由牛顿第二定律得mgsin 37°+μmgcos 37°=ma,代入数据解得a=10 m/s,滑块上滑时速度从v0=4 m/s减速到零需要的时间为2v04v240t0== s=0.4 s,上滑的最大距离s== m=0.8 m,经过0.4 s,滑块达到最高点,a102a202速度为零,然后向下滑行,设下滑的加速度大小为a′,由牛顿第二定律得mgsin 37°-μmgcos 37°=ma′,代入数据解得a′=2 m/s,下滑时间为t′=t-t0=0.8 s-0.4 s122=0.4 s,下滑的距离为s′=a′t′=0.5×2×0.4 m=0.16 m,AB间的距离为sAB=s-22s′=0.8 m-0.16 m=0.64 m,故选B. 【答案】

B [创新导向练] 7.生活实际——自动扶梯中的超重、失重现象

如图所示,一些商场安装了智能化的台阶式自动扶梯.为了节约能源,在没有乘客乘行时,自动扶梯以较小的速度匀速运行;当有乘客乘行时,自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行.则电梯在运送乘客的过程中(

)

A.乘客始终受摩擦力作用

B.乘客经历先超重再失重

C.乘客对扶梯的作用力先指向右下方,再竖直向下

D.扶梯对乘客的作用力始终竖直向上

【解析】

在加速阶段,电梯对乘客竖直向上的支持力大于重力,对乘客有向左的摩擦力作用,电梯对乘客的合力斜向左上方,则乘客对电梯的作用力斜向右下方;当电梯匀速运动时,人与电梯间没有摩擦力,电梯对人的作用力竖直向上,则乘客对电梯的作用力竖直向下,C正确,A、D错误.加速上升阶段,乘客处于超重阶段,而匀速阶段,既不超重也不失重,B错误.

【答案】

C 8.科技探索——用力传感器研究超重、失重现象

某同学为研究超重和失重现象,将重为50 N的重物带上电梯,并将它放在电梯中水平放置的压力传感器上.电梯由静止开始运动,测得重物对传感器的压力F随时间t变化的图象如图所示.设电梯在第1 s末、第4 s末和第8 s末的速度大小分别为v1、v4和v8,g取

10 m/s,以下判断中正确的是(

) 2

A.电梯在上升,且v1>v4>v8

B.电梯在下降,且v4>v1>v8

C.重物在第2 s内和第8 s内的加速度大小相同

D.电梯对重物的支持力在第1 s内和第9 s内的平均功率相等

【解析】

根据牛顿第二定律分析可知,电梯的运动情况是在0~2 s内向下做匀加速运动,在2~7 s内做匀速直线运动,7~9 s内做匀减速运动;选取向下为正方向,由牛顿50-4750-5322,2第二定律可知,0~2 s内:a1= m/s=0.6 m/s7~9 s内:a2= m/s=-0.6 50501010m/s,方向向上.所以0~2 s内和7~9 s内重物的加速度大小相等;电梯在第1 s末的速度v1=a1t1=0.6×1 m/s=0.6 m/s,第4 s末的速度等于2 s末的速度v4=v7=v2=a1t2=0.6×2 m/s=1.2 m/s,第8 s末的速度v8=v7+a2t3=0.6 m/s,说明电梯在第1 s末和第8 s末速度相同,小于第4 s末的速度.故A、B错误,C正确.重力在第1 s内和第9 s内的平均速度大小相等,电梯对重物的支持力大小不等,功率不等,故D错误.

【答案】

C 9.生活科技——牛顿定律在传送带中的应用实例

如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,用于对旅客的行李进行安全检查.其传送装置可简化为如图乙的模型,紧绷的传送带始终保持v=1 m/s的恒定速率运行.旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离为2 m,2g取10 m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1 m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李,则(

)

A.乘客与行李同时到达B处

B.行李提前0.5 s到达B处

C.乘客提前0.5 s到达B处

D.若传送带速度足够大,行李最快也要2 s才能到达B处

【解析】

由牛顿第二定律得

μmg=ma得

a=1 m/s.设行李做匀加速运动的时间为t,行李加速运动的末速度为v=1 m/s.由v=at1

代入数值,得t1=1 s,匀加速运动的位移大12L-x小为:x=at1=0.5 m,匀速运动的时间为:t2==1.5 s,行李从A到B的时间为:t2v=t1+t2=2.5 s. 而乘客一直做匀速运动,从A到B的时间为t人==2 s.故乘客提前0.5 s到达B.故12A、B均错误,C正确;若行李一直做匀加速运动时,运动时间最短.由L=atmin,解得,最2短时间tmin=2 s.故D正确.

【答案】

CD 10.高新科技——利用“风洞”实验考查动力学问题

在风洞飞行表演上,若风洞内向上的风速、风量保持不变,让质量为m的表演者通过身姿调整,可改变所受向上的风力大小,以获得不同的运动效果.假设人体受风力大小与有效面积成正比,已知水平横躺时受风力有效面积最大,站立时受风力有效面积最小,为最大值1的.风洞内人可上下移动的空间总高度为H.开始时,若人体与竖直方向成一定角度倾斜时,8受风力有效面积是最大值的一半,恰好可以静止或匀速漂移.现人由静止开始从最高点A以向下的最大加速度匀加速下落,如图所示,经过B点后,再以向上的最大加速度匀减速下落,到最低点C处速度刚好为零,则下列说法中正确的有(

) 2Lv

1A.人向上的最大加速度是g

23B.人向下的最大加速度是g

43C.B、C之间的距离是H

71D.B、C之间的距离是H

2【解析】

设最大风力为Fm,由于人体受风力大小与有效面积成正比,故人站立时风力

1为Fm,由于受风力有效面积是最大值的一半时,恰好可以静止或匀速漂移,故可以求得重81Fm-G力G=Fm,人平躺上升时有最大加速度a1==g,故A错误;人站立加速下降时的加速2mG-Fm度最大,则a2=18m3=g,故B正确;设下降的最大速度为v,根据速度位移公式,加速4v2v23下降过程位移x=,减速下降过程位移x′=,故x∶x′=4∶3,因而x′=H,故C2a22a17正确,D错误.

【答案】

BC [综合提升练] 11.如图所示,与水平面成θ=30°的传送带正以v=3 m/s的速度匀速运行,A、B两端相距l=13.5 m.现每隔1 s把质量m=1 kg的工件(视为质点)轻放在传送带上,工件232在传送带的带动下向上运动,工件与传送带间的动摩擦因数μ=,取g=10 m/s,结5果保留两位有效数字.求:

(1)相邻工件间的最小距离和最大距离;

(2)满载与空载相比,传送带需要增加多大的牵引力?

【解析】

(1)设工件在传送带加速运动时的加速度为a,则μmgcos θ-mgsin θ=ma

代入数据解得a=1.0 m/s. 12刚放上下一个工件时,该工件离前一个工件的距离最小,且最小距离dmin=at

2解得dmin=0.50 m 当工件匀速运动时两相邻工件相距最远,则dmax=vt=3.0 m. (2)由于工件加速时间为t1==3.0 s,因此传送带上总有三个(n1=3)工件正在加速,故所有做加速运动的工件对传送带的总滑动摩擦力f1=3μmgcos θ

2vav2在滑动摩擦力作用下工件移动的位移x==4.5 m 2a传送带上匀速运动的工件数n2=l-x=3 dmax当工件与传送带相对静止后,每个工件受到的静摩擦力f0=mgsin θ,所有做匀速运动

的工件对传送带的总静摩擦力f2=n2f0

与空载相比,传送带需增大的牵引力F=f1+f2

联立解得F=33 N. 【答案】

(1)0.50 m 3.0 m (2)33 N

12.(2018·华中师大第一附中高三上学期期中)一质量为M=2 kg的长木板在粗糙水平地面上运动,在t=0时刻,木板速度为v0=12 m/s,此时将一质量为m=1 kg的小物块(可视为质点)无初速度地放在木板的右端,二者在0~2 s内运动的v­t图象如图所示.已知重力加速度g=10 m/s.求:

2

(1)小物块与木板的动摩擦因数μ1以及木板与地面间的动摩擦因数μ2. (2)小物块最终停在距木板右端多远处?

(3)若在t=2 s时,使小物块的速度突然反向(大小不变),小物块恰好停在木板的左端,求木板的长度L. 【解析】

(1)以木块为研究对象,由牛顿第二定律有

μ1mg=ma1

以木板为研究对象,由牛顿第二定律有

μ1mg+μ2(M+m)g=Ma2

由图象可知:a1=1 m/s,a2=5 m/s

联立有μ1=0.1,μ2=0.3. (2)速度相同后,假设二者一起做匀减速运动,对整体由牛顿第二定律有

μ2(M+m)g=(M+m)a3

对木板由牛顿第二定律有Ff=ma3

可知Ff>μ1mg,所以假设不成立,二者存在相对运动.

木块的加速度仍为a1=1 m/s. 以木板为研究对象,由牛顿第二定律有

μ2(M+m)g-μ1mg=Ma3,解得a3=4 m/s

2222v2v2x相对2=-,x相对2=1.5 m,x相对1=12 m 2a12a3距右端的距离d=x相对1-x相对2联立解得d=10.5 m.

(3)速度反向后,木板仍以a2=5 m/s运动,木块的加速度仍为a1=1 m/s. 22v2v2x相对3=+x相对3=2.4 m 2a12a2L=x相对1+x相对3所以L=14.4 m. 【答案】

(1)0.1 0.3 (2)10.5 m (3)14.4 m

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