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第一章运动的描述为了方便所教的学生能迅速的记住所学习的知识点,自己根据每个知识点的特点编写了顺口溜(或者叫打油诗),每首顺口溜的后面都带有知识点的详细解释,进一步帮助学生记忆,希望也能给同行带来帮助。如果有什么疑问,欢迎一起探讨。1.1质点:高中物理第一课,理想模型叫质点。物体能否当质点,最后结果是
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本章复习与测试教案及板书设计
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关键词:本章复习与测试教案及板书设计
正文
第一章
运动的描述
为了方便所教的学生能迅速的记住所学习的知识点,自己根据每个知识点的特点编写了顺口溜(或者叫打油诗),每首顺口溜的后面都带有知识点的详细解释,进一步帮助学生记忆,希望也能给同行带来帮助。如果有什么疑问,欢迎一起探讨。
1.1
质点:
高中物理第一课,理想模型叫质点。物体能否当质点,最后结果是关键。大小和形状,如果会影响,打死不能选。
在我们进入高中物理课程中,接触到的第一个物理概念就是质点,质点是一种理想化的模型,物体可被看作质点的条件:
(1)平动的物体通常可视为质点。平动就是物体上任意一点的运动与整体的运动有相同特点的运动,如水平传送带上的物体随传送带的运动。
(2)有转动,但相对平动而言可以忽略时,也可以把物体视为质点。如汽车在运行时,虽然车轮转动,若我们关心的是车辆整体的运动快慢,故汽车可看成质点。
(3)物体的大小和形状对所研究运动的影响可以忽略不计时,不论物体大小如何,都可将其视为质点。
从中我们可以归纳到一句话,物体能否当质点,最后结果是关键。物体有大小和形状,选作质点,最后影响结果,这个物体是肯定不能当做质点的,大小和形状最后不影响或者影响可以忽略,也是跟最后结果有关联的,这个是满足条件的。那我们结合顺口溜再去学习知识点,是不是变得简单多了呢?
1.2
参考系
和
坐标系
运动静止都相对,我们才能做研究。参考目标任意选,目标结果相对应。选取目标要仔细,尽量简单和方便。题中没有
参考系,一般都是选地面。
在初中我们学过参照物,参照物就是参考系,参考系是在描述一个物体的运动时,选来作为标准的假定不动的另外物体。所以: 1.运动的描述是相对的,与所选取的参考系有关。
2. 以不同的物体作为参考系,同一运动的观察结果可能不同。
3. 它的选取在原则上是任意的,但实际问题中应以研究问题方便,对运动的描述尽可能简单为原则。
为了更加具体化,我们要建坐标系。一维二维和三维,几条直线就几维。直线上面定原点,单位长度正方向。
如果物体在一维空间运动,即沿一条直线运动,只需建立一维坐标系,就能准确表达物体的位置;如果物体在二维空间运动,即在同一平面运动,就需要建立二维直角坐标系来描述物体的位置;当物体在三维空间运动时,则需要建立三维直角坐标系来描述。
2.如果物体沿直线运动,为了定量描述物体的位置及变化,可以以这条直线为x轴,在直线上规定正方向、坐标原点和坐标值,建立直线坐标系.
1.3
时间和时刻 矢量和标量 位移和路程 时刻就是时间点,只有数值没间隔。第几秒末几秒初,这些都是时间点。时间通常含时刻,为了称呼简单化,时间间隔称时间。第几秒内几秒内,这些都是时间段。解题一定看仔细,莫把时刻当时间。
在物理学中,像位移这样的物理量叫做矢量,它既有大小又有方向。只有大小没有方向的物理量叫做标量。
位移表示物体的位置变化。它是矢量,大小是从初位置到末位置的一条有向线段长度,方向是从初位置指向末位置。路程表示实际的轨迹长度。它是标量。正常情况下路程大于位移,只有当路程也是直线的时候,位移的大小等于路程。
只有大小叫标量,加上方向称矢量。位移是矢量,大小方向不能忘。从初到末线段长,就是位移的大小。从初位置指向
末,决定位移的方向。运动轨迹是路程,只有大小无方向。一般都比位移长,只有直线才一样。
1.4什么是速度?
运动快慢叫速度,位移比上时间段。分为平均和瞬时,一定分开来计算。平均速度很简单,大小位移比时间,方向跟着位移跑。瞬时速度更精确,大小我们叫速率。方向顺着切线走。
速度是描述物体运动的方向和运动快慢的物理量,它既有大小又有方向,是一个矢量。
⑴平均速度
运动物体的位移和所用时间的比值,表示物体某段时间内运动快慢的平均程度与总的运动方向。与位移同向,与运动方向不一定相同。
它是过程量,对应于一段时间或一段位移。提到平均速度时须指明所对应的时间或位移。
⑵瞬时速度
运动物体经过某一位置(或在某时刻)的速度。精确描述物体运动快慢与运动方向的物理量
运动方向,沿运动轨迹的切线运动。瞬时速度是状态量,对应于时刻或位置。提到瞬时速度时须指明所对应的时刻或位置。
匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动,所以匀速直线运动中,平均速度等于瞬时速度。瞬时速度是极短时间内的平均速度。
1.5 加速度
速度变化的快慢,我们如何来比较。末速减去初速度,再用差值比时间。这个比值有名称,我们叫它加速度。加速不仅有大小,还有方向是矢量。速度之差比时间,这个比值定大小。正负指的是方向,速度之差定方向。若跟初速方向同,就是匀加速直线。若与初速方向反,就是匀减速直线。单论大小与方向,它与速度没关系。若在速度时间图,斜率就是加速度。
什么是加速度?
㈠定义:物体速度的变化量(△v= vt-v0与完成这一变化所用时间t的比值。
㈡表达式a= vt-v0/t ㈢单位:在国际单位制中,加速度的单位是m/s2,读作米每二次方秒。
㈣物理意义:表示物体速度改变快慢和方向的物理量,数值上等于单位时间内速度的变
化量。
㈤标矢性:矢量,与△v的方向相同,与V的方向没有必然联系。
㈥a与
v0的关系:
加速度
大小
决定
速度变化的快慢
①a减小,速度变化越来越慢
②a增大,速度变化越来越快。
方向
决定
速度增减
①a与
v0同向,加速运动。
②a与
v0反向,加速运动
a与
v0同向
→
加速
→
a增大,v增加得快
a减小,v增加得慢
a与
v0反向
→
减速
→
a增大,v减小得快
a减小,v减小得慢
易混易错
速度、速度变化量与加速度
比较项目
物理意义
速度
描述物体运动快慢和方向的物理量,是一状态量
v=x/t 速度变化量
描述物体速度改变程度的物理量,是一过程量
Δv=(v-v0)
加速度
描述物体速度变化快慢和方向的物理量,是一状态量
定义式
单位
决定因素
m/s V的大小与x,t无关,由x和t的比值决定,也是由v0,a,t来共同决定的
与位移x同向,即物体运动的方向
①位移与时间的比值的绝对值;②位移对时间的变化率的绝对值;③过x→t图像上点的切线的斜率的绝对值
m/s △v由vt与v0决定,而且△v=at,也由a与t决定
m/s2 或m·s-2 a不是由v,t,△v来决定的由△v和t的比值决定,也是由F与m决定的
与△v方向一致,而与v0,vt方向无关
①速度改变量与所用时间的比值的绝对值;②速度对时间的变化率的绝对值;③过x→t图像上点的切线的斜率的绝对值
方向
由vt-v0或at决定方向
|△v|=|vt-v0| 大小
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