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湘潭市第三中学教师统一备课用纸科目物理年级高二班级331、332、334、337时间2018年4月课题必修1 第四章牛顿运动定律总第11 课时教学目标:2013~2017年湖南省高中学业水平测试命题规律总结考试内容1.牛顿第一定律2.实验:探究加速度与力、质量的关系3.牛顿第二定律4.力学单位制

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湘潭市第三中学教师统一备课用纸

科目

物理

年级

高二

班级

331、332、334、337

时间

2018年4月

课

题

必修1 第四章

牛顿运动定律

总第11 课时

教学目标:2013~2017年湖南省高中学业水平测试命题规律总结

考试内容

1.牛顿第一定律

2.实验:探究加速度与力、质量的关系

3.牛顿第二定律

4.力学单位制

5.牛顿第三定律

能力层级

了解

认识

理解

应用

√

√

√

√

√

考查频次

5年2考

5年3考

5年3考

5年3考

5年5考

重

点

难

点

教学用具

牛顿运动定律

牛顿运动定律

学习用具

教学过程 一、知识梳理:

(一)牛顿第一定律与惯性

1.牛顿第一定律:2.意义:3.惯性

(二)实验:探究加速度与力、质量的关系

(三)牛顿第二定律

1.内容:2.公式:3.理解

(四)力学单位制

1.单位制

2.力学三个基本单位与基本物理量

(五)牛顿第三定律

1.内容:2.作用力和反作用力与一对平衡力的区别

二、真题演练:

【典题1】

(2016·湖南学业水平考试真题)1.一辆公共汽车在笔直的水平公路上向前匀速行驶,当司机突然紧急制动使汽车减速时,座椅上的乘客身体将会(

)

A.向前倾

B.向后倾

C.向右倾

D.向左倾

【典题2】

(2015·湖南学业水平考试真题)某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”

的实验中,当保持物体所受的力相同时,测量不同质量的物体在这个力作用下的加速a1m

度,设物体的质量为m,加速度为a,得到如图所示的aA.a与m成正比 B.a与m成反比 C.a与m2成正比 D.a与m2成反比

O1m【典题3】

(2017·湖南学业水平考试真题)在某同学用手向上提起一桶水的过程中,下列说法正确的是

A.手对桶先有作用力,然后桶对手才有反作用力

B.手对桶的作用力与桶对手的反作用力方向相同

C.手对桶的作用力大于桶对手的反作用力

D.手对桶的作用力与桶对手的反作用力大小相等

三、达标演练(限时6分钟):例1-例3、例6-例7

四、总结提升:

1.牛顿第一定律揭示了力和运动的关系,建立了惯性的概念,明确了物体不受外力作用时的运动状态

2.要理解牛顿第三定律,明确相互作用力和平衡力的区别

作业:1、知识梳理后面两节/基础知识.细梳理

2、习题练习 1-13

板书设计

(一)牛顿第一定律与惯性

1.牛顿第一定律:2.意义:3.惯性

(二)实验:探究加速度与力、质量的关系

(三)牛顿第二定律

1.内容:2.公式:3.理解

(四)力学单位制

1.单位制

2.力学三个基本单位与基本物理量

(五)牛顿第三定律

1.内容: 2.作用力和反作用力与一对平衡力的区别

教学后记

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