第二节　句子“手牵手” --复句和关联词教学实录

《压缩能力提升及其在阅读、写作中的应用》教学设计

盘锦市辽东湾实验高级中学

（辽宁省实验中学辽东湾分校）

盘锦市·高中语文谢锦萍名师工作室

李娜

一、教学目标

1.巩固压缩语段的方法，提升压缩能力；

2.将压缩语段的能力迁移到阅读、写作等题型中；

3.打破语文学习中各种题型的界限，以持续的能力提升应对万变的试题表象。

二、教学重难点

重点：掌握压缩、概括文字的方法。

难点：整体把握文本内容，辨别主次信息。

三、教学方法

自主分析、合作探究、迁移拓展等。

四、教学手段

学案、PPT。

五、课时安排：一课时

六、教学过程

（一）导入：有位制鼓的专家，只用了16个字既总结了他制鼓的经验又宣传了鼓的优点。这16个字是：“紧紧蒙上皮，密密钉上钉，下雨和天晴，都是一个音。”

有人觉得这16个字不够精练，可压缩成12个字，其意思仍然不变。你能压缩成12个字吗？这12个字是______，______，______，______。（紧蒙皮、密上钉、晴和雨、都同音）

又有人觉得12个字还是啰嗦了，可压缩成八个字，意思仍然不变。这八个字是______，______。（紧蒙密钉、晴雨同音）

（二）新课：《压缩能力提升及其在阅读、写作中的应用》（板书）。

1.明确学习目标：（1）巩固压缩语段的方法，提升压缩能力；

（2）将压缩语段的能力迁移到阅读、写作等题型中；

（3）打破语文学习中各种题型的界限，以持续的能力提升应对万变的试题表象。

2.探究压缩方法——从导入的故事中探究方法——舍次留主（板书）。

何为次要信息？何为主要信息？这需要我们在交际语境中去思考。主要信息即作者整体上想要传达的核心内容（主体、事件）和最新的信息，读者最想知道的信息；次要信息往往是不言自明的信息、（某些）细节信息。

板书：交际语境

舍次：不言自明、细节

．

留主：主体+事件

．

新信息

3.近五年高考真题考查情况：2014-2018年五年中全国各省份61套高考试卷中共考了8道压缩语段的题。（2018年浙江卷、2017年天津卷、2017年山东卷、2016年浙江卷、2016年江苏卷、2015年安徽卷、2014年辽宁卷、2014年山东卷）

经典例题1：(2018年浙江卷)5题（6分）阅读下面的文字，完成题目。

中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示，2017年我国成年国民各种媒介（包括书报刊和数字出版物）的综合阅读率为80.3%，较2016年的79.9%有所提升；数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等）的接触率为73.0%，较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。

调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年，我国成年国民的听书率为22.8%，较2016

1

年的17.0%提高了5.8个百分点；0﹣17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看，未成年人群体中，14﹣17周岁青少年的听书率最高，9﹣13周岁少年儿童和0﹣8周岁儿童的听书率相差不大。同时，听书的方式也很多样。我国成年国民中，选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。

（1）用一句话归纳上述消息的主要内容，不超过30个字。

参考答案：（1）综合阅读率和数字化阅读率双增，有声阅读成为新的增长点。

经典例题2：（2014年辽宁卷）10题（5分）概括下面语段的主要信息，不超过45个字（含标点符号）。

长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器”，执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高1.5米，两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输”。

参考答案：长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。

经典例题3：用一句话概括下面这段话，不超过25字。（本题难度较大，视情况设置讨论环节）

日前，在对贺兰山深处山嘴沟石窟壁画进行调查时，在地表浮土中发现零星西夏文佛经残片，研究人员顺藤摸瓜，竟从几十厘米的浮土中清理出数百页西夏文献，据专家介绍，这是继1991年贺兰山拜寺沟西夏方塔后，我国境内最大的西夏考古发现之一。山嘴沟石窟于20世纪80年代在文物普查中发现，一直未明确其具体年代。9月，宁夏文物考古研究所开始对贺兰山西夏寺院遗址进行考古调查，在对山嘴沟石窟壁画进行清理时意外发现了西夏文献，从而明确此处为西夏石窟。当年发现的山嘴沟西夏时期石窟壁画，填补了在西夏都城兴庆附近没有发现石窟壁画的空白。

参考答案：宁夏发现数百页西夏文献，确定山嘴沟石窟为西夏石窟。

4.压缩能力在阅读和写作中的重要作用：

（1）论述类文本选择题的选项，许多内容是对原文的概括，如果概括能力差，就不能准确判断选项内容是否与原文一致。

（2）文学类和实用类文本的各种题型，解答时都需要概括能力。例如，对小说、诗歌中人物形象、性格特征的概括，实用类文本对原文主要信息的概括，等等。

（3）写作中，概括能力更是不可或缺。审题立意时，对题目中材料内容的概括、对所要写的文章的主旨的概括、写作过程中运用例证法时对所选用的事例进行概括，等等。

5.迁移真题-实用类文本。

2018年全国Ⅰ卷—实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成下列各题。

（3）以上三则材料中，《人民日报》《自然》《读卖新闻》报道的侧重点有什么不同？为什么？请结合材料简要分析。

答案：

第一问：①《人民日报》侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就，彰显中国速度与中国创造；

②《自然》杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通信领城的贡献，强调个人能力和经费投入；

③《读卖新闻》以“中国散裂中子源”为例，侧重介绍中国实验设施先进，突出投入之大和发展之快给日本带来压力。

第二问：三家媒体的定位和出发点不同，因此对同一事件报道的侧重点不同。

6.迁移练习：

（1）实用类文本（关于港珠澳大桥的非连续性文本阅读）见学案第3题：《人民日报》《华尔街日报》《光明日报》报道的侧重点分别是什么？请结合材料概括。（6分）

参考答案：

2

①《人民日报》报道侧重港珠澳大桥以隧道为主的技术创新。

②《华尔街日报》报道侧重大桥通车后大湾区整合面临的问题。

③《光明日报》报道侧重大桥建设通车对社会经济发展的意义。

（2）论述类文本，见学案第4题：

一个体系中的各种制度具有战略互补性，某一项或几项制度发生变革，其他的制度要么进行相应的变化，要么就会与新制度难以配合，对新制度的实施产生阻碍。因此，制度变革本质上就应该是整体推进的，虽然在实施上可以分步进行，否则，就会存在巨大的制度运行成本。

下列对文意的概括最恰当的一项是(

)

A.各种制度之间具有战略互补性

B.实施新制度往往有阻碍

C.制度变革应整体上推进可分步实施

D.实施新制度运行成本巨大

【答案】C 文段由“因此”引出结论“制度变革本质上就应该是整体推进的，虽然在实施上可以分步进行”，也就是文段的主题句，后面的“否则”引出反面论证进一步证明前一句为主题句，C项正确。

快速把握文章内容要点的方法：通过关联词迅速发现句子的表意重点、找到结论句。

表示转折的“但是”、“然而”等后面的句子往往是表意的重点；可见、由此可见，因此，所以，总之等词语后面往往是结论。

（3）论述类文本，见学案第5题：在以前的对外传播和交往中，我们的外交官经常会遇到这样的情况：外国人在中国博大精深、错综复杂的文化历史面前望而却步，甚至连我们自己也无法精要的描述这一深刻变动的古老文明。我们提出的“和平崛起”、“和谐世界”等战略框架和口号，更多地着眼于国外的战略决策者，而不是针对那些普普通通，对中国不甚了解的国外民众。用现代形象管理学的标准来衡量，我们的“广告词”和“象征符号”还不太贴近群众，在视觉触摸感和情感想象力上，还总让人感到有些缺憾。

这段文字探讨的核心问题是（

）

A.外交官在对外交往中遭遇的困境

B.古老文明走向世界需要突破的难关

C.我国在对外传播和交往中存在的误区

D.中西不同文化间客观上存在的隔膜

【答案】C 本题是一道主旨概括题，此题的标志词语并不明显，需要考生在阅读中整体把握文段内容进行总结得到核心观点，文段的首句指出了外交官在以前的对外传播和交往中所遇到的困境，接着引出目前我们提出的一些战略框架和口号，都是针对国外的战略决策者的，而忽略了国外民众。最后一句从专业的角度指出这些战略框架和口号所存在的问题，综合来看，整个文段是在讲现在我们对外传播和交往中存在的一些误区，由此可以知道，正确答案为C。

综上所述，当我们遇到难度较高的主旨概括题时，可以应用到重现关键词和整体把握文段的方法，又稳又快的得到我们的正确答案。

（4）作文审题立意，见学案第6题、7题：

6题：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

《细胞》是全世界最权威的学术杂志之一，许多学者终其一生难以在《细胞》发表一篇文章。但不久前，哈佛大学著名科学家梅尔顿主动撤回了2013年发表在《细胞》上的一篇文章——随着研究的展开，他发现自己原有的结论可能是错的。这一举动在国内科技界引发了一场讨论。

读了上述材料，你有怎样的联想与思考？请以《细胞》期刊读者的身份给主编或作者写一封信，表明你对这件事的看法。要求选好角度，明确文体，白拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

用一句话概括“这件事”：著名科学家因发现自己原结论可能错误而主动在世界权威杂志撤稿。

3

7题：阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 材料一:2018年6月29日，在伏尔加格勒体育场内，“俄罗斯世界杯”进行了一场尴尬的比赛。小组赛H组第三轮，比赛临近尾声时，日本队0-1落后波兰队，但根据比赛规则，日本队已确保晋级，而波兰因此前的战绩已无缘淘汰赛。在最后十分钟左右的比赛中，日本队队员放弃了进攻,而波兰队球员也失去了战斗欲望，场上的绝大部分球员几乎静止在球场中央。

材料二:伏尔加格勒体育场向西北方向大约一公里,就是著名的马马耶夫高地,高地上耸立着高达85米的“祖国母亲在召唤”雕像,用以纪念二战期间著名的斯大林格勒保卫战壮烈与残酷的历史。指挥过斯大林格勒保卫战的朱可夫元帅曾经说:“假如我知道前进的路上有雷区，我也会让部队直接开过去!”

以上材料引发了你怎样的思考?请根据自己的思考，并联系实际写一篇文章。

要求选好角度,确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。

请分别用一句话概括材料中的三个事件：

1.日本队因基本确保晋级而放弃进攻。

2.波兰队因已无缘淘汰赛而失去战斗欲望。

3.朱可夫元帅即使知道前方会有雷区，仍会让部队前进。

三、课堂小结：学生总结本节课收获。

四、布置作业：见学案

高考真题+阅读林语堂的《论幽默》，完成下题。

①在作者看来，幽默的文学产生的条件有哪些？（3分）

②根据材料，简要概括“幽默”的特点。（6分）

③从这段文字看，什么样的人才能写出幽默的作品？（6分）

五、师小结（师生齐读）：

舍次留主，浓缩精华；

扎实学语文，拿下数理化，

英语和生物，考啥都不怕，

六月再创辽东湾高考神话！

附：板书设计

压缩能力提升

阅读、写作

交际语境

舍次：不言自明、细节

．留主：主体+事件

．新信息

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