《巴黎圣母院》课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

教学内容《巴黎圣母院》（一）知识与技能整体把握课文内容，了解课文按照空间顺序介绍建筑物的特点。（二）过程与方法按照“整体把握——深入剖析”的思路, 了解巴黎圣母院是如何体现“欧洲教学目标哥特式建筑的最完美的典型”的。（三）情感态度价值观了解巴黎圣母院是“欧洲哥特式建筑的最完美的典型”，了

资料类型：教学教案文档

所属课文：《巴黎圣母院》

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2018-06-29 16:18:00

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学校：成都市第十八中学校

《巴黎圣母院》课件配套优秀教案案例

未知

2018-06-29 16:18:00

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关键词：《巴黎圣母院》课件配套优秀教案案例

正文

教学内容

《巴黎圣母院》

（一）知识与技能

整体把握课文内容，了解课文按照空间顺序介绍建筑物的特点。（二）过程与方法

按照“整体把握——深入剖析”的思路, 了解巴黎圣母院是如何体现“欧洲教学目标

哥特式建筑的最完美的典型”的。

（三）情感态度价值观

了解巴黎圣母院是“欧洲哥特式建筑的最完美的典型”，了解人类在建筑史上创造的奇迹。

教学重点

了解课文按照空间顺序介绍建筑物的特点。

教学难点

了解巴黎圣母院是如何体现“欧洲哥特式建筑的最完美的典型”的。

教学媒体

多媒体教学

设计思路

板书

教学过程：

教学内容

教

学

活

动

设

计

教师活动



帮助学生进入情境，板书课题

一．图片导入

第一部分(1)：高度评价巴黎圣母院（“石头的交响乐”“欧

倾听



思考、回答

洲哥特式建筑的最完美的典型”）。

第二部分(2—4)：介绍巴黎圣母院的布局特色。

学生活动



倾听、回答

图片导入——整体把握——深入剖析

巴黎圣母院

欧洲哥特式建筑的最完美的典型

二．整体把握

第三部分(5)：介绍巴黎圣母院周围的环境。



第二段：介绍巴黎圣母院的正面外景（庄严华贵）



倾听

（分层：1-3//4—9）



思考、回答

空间顺序：整体—局部（下—上）

三．深入剖析



第三段：介绍巴黎圣母院的侧面和尾部外景（精巧俏丽）

空间顺序：上—下



第四段：介绍巴黎圣母院内部景观（肃穆神秘）

四．小结



倾听

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：《巴黎圣母院》课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《巴黎圣母院》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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