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名著导读·家 教学设计教学目标知识与能力了解《家》的主要内容,理解人物形象的典型意义。过程与方法通过导读让学生掌握鉴赏小说的方法,进而自觉地阅读名著。情感价值与态度观让学生通过《家》的学习了解20世纪20年代的中国社会,了解当时青年人的处境,从而更加珍惜我们今天的时代;让学生懂得青春的美好,热爱青

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《家》10分钟试讲教案

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《家》10分钟试讲教案

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关键词:《家》10分钟试讲教案

正文

名著导读·家 教学设计

教学目标

知识与能力

了解《家》的主要内容,理解人物形象的典型意义。

过程与方法

通过导读让学生掌握鉴赏小说的方法,进而自觉地阅读名著。

情感价值与态度观

让学生通过《家》的学习了解20世纪20年代的中国社会,了解当时青年人的处境,从而更加珍惜我们今天的时代;让学生懂得青春的美好,热爱青春,做自己的主人。

教学重点

《家》中人物形象的把握。

教学难点

《家》的情节梳理

教学课时

1课时。

教学过程

【内容概要】

成都的一个官僚地主家庭高公馆,是一个有五房儿孙的大家族。高老太爷是这个大家庭的统治者,五房中的长房有觉新、觉民、觉慧三兄弟,他们的继母及继母的女儿淑华。因为父母早亡,所以是大哥觉新当家。觉新是长房长孙,早熟而性格软弱,受过新思想的熏陶却不敢顶撞长辈,他年轻时与梅芬相爱,但却接受了父母的安排另娶了瑞珏。婚后他过得很幸福,也爱自己美丽的妻子,但又忘不了梅芬,特别是梅芬出嫁后不久就成了寡妇,回到成都,两人的见面带给他无穷的痛苦。不久,梅芬在忧郁中病逝。

觉民与觉慧在外参加新文化运动和学生运动,遭到爷爷的训斥,并被软禁家中。觉民与表妹琴相爱,但爷爷却为他定下亲事,觉民为此离家躲避,觉新夹在弟弟与爷爷中间受气。觉慧是三兄弟中最叛逆的一个,他对家中的丫头鸣凤有朦胧的好感。高老太爷要将鸣凤嫁给自己的朋友孔教会会长冯乐山做妾,鸣凤在绝望中投湖自尽,觉慧决心脱离家庭。

高老太爷发现自己最疼爱的儿子克定骗妻子的钱在外设小公馆,并欠下大笔债务,老四克安也大嫖戏子,在此打击下高老太爷一病身亡。家中大办丧事,将要生产的瑞珏被高老太爷的陈姨太以避血光之灾为由赶到郊外生产,觉新不敢反对,因照顾不周,瑞珏难产而死。觉新在痛悔中承认这个家庭应该出个叛徒,他支持觉慧离家去上海。

典型人物】

1.觉新

觉新是作品中最重要的一个人物,也是塑造得最成功的人物。他性格上充满了矛盾,是个有着“双重人格”的人。

觉新善良,待人诚恳,原是旧制度培养出来的、有较强传统观念的人。由于他处于长房长孙的位置,因此,为维护这个四世同堂大家庭的“和平共处”,他凡事采取“不抵抗主义”,逆来顺受,委曲求全。他爱表妹梅芬,但当这段美好的恋情被长辈无理地扼杀后,他并不反抗,对父亲为他与李家订的亲事,也表示顺从,然后回房蒙头大哭一场,与瑞珏完了婚。祖父死后,陈姨太无端以“血光之灾”为由,不许瑞珏在家里生小孩。觉新虽然觉得这犹如“晴天霹雳”,但还是接受了,将瑞珏送到城外荒郊的茅屋中,结果封建迷信吞噬了她的生命.觉新身上虽然有着很严重的旧观念的束缚,但他又是个接受了新思想熏染的人,因此,在他心中,善恶是非是有着清楚的界限的。他也有过美好的向往,与表妹梅芬的相恋就是他对爱情的追求;同时,他也同情受压制的青年,如暗中帮助觉民逃婚,帮助觉慧离家出走等。新思想虽然触动了他的心灵,但封建旧观念却如同沉重的枷锁压得他无法喘气,使他在精神上常常处于极度痛苦之中。他恨旧东西,自己也是旧礼教的牺牲品,封建大家族制度的殉葬品;但由于他受封建传统观念毒害较深,丧失了反抗能力,因此在“不抵抗主义”的支配下,处处妥协,不自觉地扮演着旧东西的维护者的角色。

总之,觉新是一个有着“双重性格”的悲剧人物。他性格中的这种矛盾性,真实地反映出了当时的某些时代特征。作者通过塑造这一典型人物,批评了“不抵抗主义”,指明对于封建旧制度、旧观念,反抗才是避免悲剧的唯一出路。

经典情节1.觉慧鸣凤梅林示爱

被高老太爷软禁的觉慧走进梅林,遇见了奉命前来折梅花的鸣凤,他打趣她,还替鸣凤摘了梅花,又把她带到僻静的地方,抓住鸣凤的手臂让她坐在他的身边。这对年轻人面对面望着,眼神交融。觉慧故意开玩笑说要太太把她嫁出去,以此来观察她的心思。这让鸣凤很伤心,觉慧便安慰她,告诉她将来会娶她。鸣凤也向觉慧敞开她的心扉,二人互诉衷肠。

经典情节2.觉慧被幽禁的生活

觉慧被高老太爷关在家中,他烦躁异常。在寂寞中,觉慧只有将心事都倾吐给日记。祖父要他读“教孝戒淫”的书,并让他以五叔克定为榜样,在家学诗文,觉慧私下里把那本宣传旧礼教的书撕破了。在日记中说:“五叔是个伪君子。”还为不知情的大嫂难过,感叹大哥思想退化。

经典情节3.梅芬与觉新重逢

军阀混战,从东门逃进城的张太太带着琴和正在张家玩的梅芬来到高公馆避难。梅芬看见高家花园里草木依然,然而人事已非,唤起她痛苦的回忆,感到格外悲伤。这时瑞珏带着海臣过来,两人初次相见,交谈之后,瑞珏忽然觉得自己很喜欢梅芬。第二天,觉新在花园里与梅芬再次相遇。梅芬转过身默默地走了。觉新追了上去,请求梅芬宽恕。梅芬忍不住低声哭泣。觉新看见梅芬这样难过,一种追悔、同情和爱恋交织着的感情猛然袭击着他的心,情不自禁地用手帕去为她擦泪。二人相对而泣,互诉着几年来的相思之情。

经典情节4 .鸣凤之死

鸣凤与觉慧真诚相爱,然而高老太爷却把鸣凤许给60多岁的孔教会头面人物冯乐山,鸣凤苦苦哀求太太不要将她嫁人,但高老太爷的决定谁也不敢反对。出嫁前的晚上,鸣凤怀着最后的希望去找觉慧,觉慧由于赶着写稿,没有听完鸣凤的衷诉就把她遣走了。鸣凤刚离开,觉民就把鸣凤的事告诉了觉慧,觉慧急得几乎发疯。他冲出门去找鸣凤.

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