6 观潮优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

教学设计课题教学目标观潮课型/课时新授/2 1、正确、流利、有感情的朗读课文，进一步了解课文的主要内容。2、通过读文，小组讨论交流重点句子，按照课文的表达顺序理解课文内容，感受钱塘江大潮的壮丽奇特。3、产生热爱祖国大好河山，热爱大自然的思想感情。教学重点正确、流利、有感情的朗读课文，进一步了解课文的

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 观潮

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-21 09:11:00

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学校：绥中县荒地满族镇西李村小学

6 观潮优质公开课教案

未知

2018-04-21 09:11:00

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关键词：6 观潮优质公开课教案

正文

教

学

设

计

课题

教学目标

观潮

课型/课时

新授/2 1、正确、流利、有感情的朗读课文，进一步了解课文的主要内容。

2、通过读文，小组讨论交流重点句子，按照课文的表达顺序理解课文内容，感受钱塘江大潮的壮丽奇特。

3、产生热爱祖国大好河山，热爱大自然的思想感情。

教学重点

正确、流利、有感情的朗读课文，进一步了解课文的主要内容，背诵3、4自然段。

教学难点

按照课文的表达顺序理解课文内容，感受钱塘江大潮的壮丽奇特。

知识链接

课文插图。

教学过程

教学内容及教师指导

学生活动及设计意图

预习提示：

按要求自学

1、反复朗读课文，达到流利，有感情。

（培养学生养成良好的学习习惯）

2、找出自己喜欢的句子，反复读一读，

说一说你喜欢他的理由。

3、认真读课文3——5自然段，看看作

者是怎样把钱塘江大潮这一天下奇

观写具体的？

4、背诵3、4自然段。

5、作者是按照怎样的顺序子写作的？

一、

导入

1、听写字词。

写词语

2、说说课文主要写了一件什么事？

概括课文的主要内容

（检查学生对第一课时的掌握情况）

3、课件播放潮来的声音，这是什么声认真听后汇报

音？

（创设符合本课的教学情境，使学生身二、

探究新知

有临其中的感觉，激发学生的学习兴（一）课件出示预习提示

趣）

（二）交流探究

读预习提示

四人为一小组，交流学习收获，讨以小组为单位，交流学习收获，讨论不论不理解的问题。

理解的问题。

（三）汇报

（提高学生的合作交流能力，为下一环1、分段读课文，并做评价。

节汇报做铺垫）

2、找出自己喜欢的句子，反复读一读，朗读课文，余生听评

说一说你喜欢他的理由。

（提高学生的朗读能力，促进学生理解3、认真读课文3——5自然段，看看作课文内容）

者是怎样把钱塘江大潮这一天下奇观汇报自己喜欢的句子，说出理由。

写具体的？

找出相关句子，反复读，谈体会

（通过反复朗读，探究文本，使学生读

有所感，读有所悟，从而提高学生的学

习能力）

4、背诵3、4自然段。

练习背诵

5、作者是按照什么顺序写作的？

总结课文的写作顺序

（感受作者在写作上的特点）

三、练习

1、抄写自己喜欢的句子。

抄写句子

2、按照一定的顺序写一段话。

思考后再动笔写

四、小结

（提高学生的写作能力）

通过本节课的学习，你有什么收说说自己的学习收获

获？

板书设计

观潮

声音大

气势壮

钱塘江大潮

天下奇观

教学反思

领导评价

关于本教案的常见问题

Q：6 观潮优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 观潮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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