一条新裙子优质课一等奖教案｜教案在线预览

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13 一条新裙子第一课时教学目标：1 掌握本课生字. 2 指导学生正确、流利地朗读课文. 3 理清文章思路，初步了解课文内容. 4引导学生领悟整洁是生活中的美、环境可以因人而变的道理，培养学生热爱环境、关爱他人的思想感情. 教学重点：1掌握生字的音、形、义. 2 能说出一条新裙子带来了哪些变化. 教

资料类型：教学教案文档

所属课文：一条新裙子

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2025-11-17 11:47:36

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学校：绥宁县党坪苗族乡学校

一条新裙子优质课一等奖教案

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关键词：一条新裙子优质课一等奖教案

正文

13 一条新裙子

第一课时

教学目标：

1 掌握本课生字. 2 指导学生正确、流利地朗读课文. 3 理清文章思路，初步了解课文内容. 4引导学生领悟整洁是生活中的美、环境可以因人而变的道理，培养学生热爱环境、关爱他人的思想感情. 教学重点：

1掌握生字的音、形、义. 2 能说出一条新裙子带来了哪些变化. 教学难点：领悟好的环境能使人们的生活变得美好. 教学准备：课文朗读音频、多媒体课件. 教学过程：

一、

导入新课

我们都想生活在空气清新、阳光明媚、风景优美的环境中，

在我们享受大自然的时候，我们可曾想过：我们为赖以生存的环境做了些什么呢？今天我们就来看看一条新裙子的感召作用。

二、

初读课文，了解课文内容

1 听课文录音，想想课文写了一件什么事？

2 老师朗读，学生给课文标号自然段序号。

三、

生字学习，积累词语

1 同桌合作学习，交流生字的记忆方法。

2检查预习情况

a 出示生字卡片，指名认读。

b 指导重点字的字音

3 指导难写的字

四

、再读课文、理清思路

盖茨大街因为一条新裙子到底发生了哪些变化？

1 小女孩家的变化

2 邻居家的变化

3附近居民的变化

4整个大街的变化

五、

作业

抄写生字

六、

课后反思

本篇课文是一个由一条新裙子引发的故事，教学的目的是引导学生领悟整洁是生活中的美，在教学过程中，主要采用比较、提出问题、解决问题等方法。首先，多媒体课件出示盖茨大街原来的面貌，再出示由一条新裙子引来的变化，这个故事，学生都能看得懂，所以教师在教学方法上面应该让学生自主学习，引导学生联系生活实际，知道爱护环境卫生从自己的身边的小事做起。

关于本教案的常见问题

Q：一条新裙子优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一条新裙子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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