资料摘要
《台湾蝴蝶甲天下》教学设计沿滩小学 张开艳教学目标1.朗读课文,知道台湾蝴蝶的特点,感受台湾蝴蝶的美和奇。激发学生对大自然的热爱之情。2.理解课文内容,了解课文是按事物的不同方面连段成篇的。3.认识本课9个生字,理解相关词语的意思。教学重点:1.了解台湾蝴蝶的美和奇。2.了解课文的写作顺序。
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- 所属课文:16 * 台湾蝴蝶甲天下
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16 * 台湾蝴蝶甲天下教学教案设计
未知
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关键词:16 * 台湾蝴蝶甲天下教学教案设计
正文
《台湾蝴蝶甲天下》教学设计
沿滩小学 张开艳
教学目标
1.朗读课文,知道台湾蝴蝶的特点,感受台湾蝴蝶的美和奇。激发学生对大自然的热爱之情。
2.理解课文内容,了解课文是按事物的不同方面连段成篇的。
3.认识本课9个生字,理解相关词语的意思。
教学重点:
1.了解台湾蝴蝶的美和奇。
2.了解课文的写作顺序。
教学内容:
一.谈话引入,解题:
1.课件出现蝴蝶图片:同学们,看到这些图片你有什么想法?
2.今天我们就学习关于蝴蝶的课文。
3.板书:蝴蝶
4.在世界上有个地方的蝴蝶最闻名,这就是——
5.板书:台湾
天下
6.问:题目中缺了一个最关键的字,什么?
7.板书:甲
8.“甲”什么意思?查字典。
“甲”:居第一位,甲天下——天下第一。
二.引导质疑:此时你最想知道什么?
读书思考:台湾蝴蝶为什么天下第一?
三.复习。
(1)课件出示词语。点击齐读:
清幽
鸟语花香
密密麻麻
繁殖
幽谷
对称
翩翩起舞 色彩斑斓
光辉
(2)课文课文按蝴蝶的几个方面安排了哪些材料?
①
概括介绍台湾蝴蝶“甲天下”。
②
蝴蝶品种多。
③
蝴蝶谷种的景象。
四、新课
1、介绍关于台湾位置的资料,学习第一自然段。
为什么台湾适合蝴蝶的繁殖和生长?
2.齐读第一段,这段主要写什么?
(1)交流收集的有关资料(地图、特产、位置等)
(2)理解词语:亚热带、繁茂、绿草如茵,繁殖。
3、研读课文。了解为什么台湾蝴蝶甲天下?
(1)学习指提示:出示课件
提示:用“——”在文中划出你感觉蝴蝶种类多的语句。
用“~~~~”在文中划出你感到蝴蝶多的语句。
用(
)在文中找出描写蝴蝶谷的奇异美的语句。
(2)自己研读课文。
(3)小组讨论,互相交流。
(4)板书归纳并启发理解:
品种繁多:
数量奇多:
景色奇美:
(5)想象文中语句所表现的情景,有感情地朗读自己感受最深的语句。
大家评议。
(6)教师小结
五.布置作业:
1.继续收集有关资料。
2.如果你是蝴蝶谷种的一只蝴蝶,你该如何介绍台湾的蝴蝶?写一写吧!
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关于本教案的常见问题
Q:16 * 台湾蝴蝶甲天下教学教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《16 * 台湾蝴蝶甲天下》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。