海滨仲夏夜ppt配套教案和课堂实录

《海滨仲夏夜》教案

龙溪中心小学 戴喜艳

一、教学目标

1、引导学生有感情的朗读课文，欣赏作者描写的优美景色。

3、体会、学习作者抓住景物特征，细致景物的写作方法。

4、学习作者运用的比喻的修辞手法，并学会运用。

二、教学重、难点

重点：抓住课文描写的景物及其特点，从中感受海滨仲夏夜独特的美景，激发对大自然、和生活的热爱和赞美之情。

难点：学习本文抓住景物特征及变化描写景物的写作手法，体会比喻在文中的运用以及对表现景物的作用。

四、教学过程

1、导入

同学们，现在已经5月，夏天的脚步离我们越来越近，你印象中的夏天是什么样子的呢？那你们知道海滨的仲夏是什么样子的吗？今天，让我们跟随作家峻青先生一起去领略海滨仲夏夜的美景。（板书课题：28、海滨仲夏夜）

（1）看到课题，老师产生了疑问，看看谁最聪明，能帮老师来解决疑问，课题峻青先生写的是哪里的、什么时候的景色？

海滨（海边的城市）

仲夏：季节。（古人以孟、仲、季分别指代第一、第二、第三，所以，仲夏即为第二的意思，而仲夏就是指夏天的第二个月，一般来说，是指七月份。）

夜：具体时间。（题目的中心词）

2、朗读课文，整体感知课文

（引导学生带着以下的问题跳读课文，并思考问题，由教师带领学生明确答案。）

（1）课文是按照什么顺序来写景的（分析结构）？

按时间顺序，从不同侧面依次描写景物的变化。

（2）表明时间变化的词句有哪些？把它圈出来

“夕阳落山不久”、“天空的霞光渐渐地暗下去”、“夜色加浓”、“月亮上来了”、“月亮升得很高了”“夜已经深了”。

3.走进课文，深入理解

（1）、不同的时间，作者看到的景物是不一样的，在“夕阳落山”、“夜色加浓”时，作者看到了些什么？

①

晚霞图。

先写出“橘红”的颜色，再以晚霞与大海相互辉映，化静为动，准确而又形象地描绘了晚霞的绚丽多彩。

写晚霞是着意写反照在海浪上的霞光，“又红又亮”写出霞光的色彩特点；“闪烁”“滚动”“消失”表现霞光映在波浪上不停地晃动闪光的特点。

②

星光图。作者写星光图，选择了怎样的背景？

时间背景是“霞光渐渐地淡下去了”、“一切红光都消失了”；空间背景是：高而远的广漠的天幕，突出启明星的亮，显示出启明星的大。

着重写了长庚星

，在直接描写星光之前，先写天空的变化，为长庚星的出现作铺垫。写长庚星，一是抓住它“最早出现”、天幕上只有它一个的特点，二是抓住它“活像一盏悬挂在高空的明灯

”的特点。

③

灯光图。

“次第”一词写出了许多灯光先后亮起来的特点，而随着波浪“晃动”“闪烁”，“像一串流动着的珍珠”，把灯光流光溢彩的特点写活了。

（2）、作者在描写霞光的时候用了大量的比喻句为什么这样写呢？（把什么比作什么，有什么效果或者说作用？）

①

那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直像一片片霍霍燃烧的火焰。 （把霞光比作火焰，火焰有颜色，并且时忽明忽暗、会闪烁，表现一种色彩美、动态美） ②

整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏高挂在高空的明灯。 （把启明星比作明灯，突出它的大和亮

）

③

围绕在海港周围山坡的那一片灯光，从半空倒的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠。 （把波浪上面的灯光比作流动的珍珠，形象，富有动态

）

（3）、①作者是怎样描写沙滩的？作者为什么用更多的笔墨写了沙滩上的人? 作者写沙滩是根据“

我

”的感受来写的，写了沙滩的软绵绵( 触觉

)，海水的刷刷声（听觉)，海风的清新而又凉爽(

嗅觉、感觉

)，大海和田禾混合的香味( 嗅觉

)，太阳炙晒的余温(感觉)，缀满星星的夜空(视觉)。

写“我”与乡亲们的谈论，还写了在休憩的人们欢笑的情景，由景及人，景美人更美。作者从描绘海滨夏夜的自然美进入到描绘海滨夏夜的生活美。

②文段中最能体现人们心情的句子是哪一句？

比喻句分析：

愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断的从这儿那儿涌起的波浪 （不是这儿就是那儿说明笑声没有听过，表现笑声的此起彼伏，源源不断

）

（4）、作者写了月亮什么的特点？再次突出人们怎么样的精神状态？

比喻句分析：

它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片片鱼鳞似的银波。（表现明月的圆和亮，有了月亮的陪伴，人们在尽情休憩和谈笑。

五、拓展延伸

1、作者在描写景色时通过仔细观察，抓住了景物特征，运用了修辞手法，做到了情景交融，所以我们在写景的时候就应该向作者学习。

2、写一写：请大家拿起手中的笔，根据文中所学到的写作方法，写一写你今天所看到的天空,夜晚的龙溪，学校的热闹气氛……

六、板书设计

海滨仲夏夜

峻青

入夜海滨景色：

霞光：红而亮 （像燃烧的火焰）

星光：大而亮 （像悬挂的明灯）

灯光：流光溢彩

（像流动的珍珠）

月夜海滩漫步： 沙滩：软、热、凉、香

深夜海上景色： 月亮：圆而亮

人们：谈笑、休憩