资料摘要
第18课 红虾 导学案课题组:语文组 主备: 复核:教学目标:1、认识文中生字,能正确读写词语.理解课文中词语的含义。2、感知画家的人生经历及其品质;3、理解插叙的作用,体会重点词句的含义。重点难点: 1.重点:感受凡•高的高尚情怀。2.难点:理解插叙的作用,体会文
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:红虾
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 80
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-24 11:38:00
- 来源学校
- 学校:邵东县流泽镇人家坪小学
红虾主要内容及教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:红虾主要内容及教案内容
正文
第18课 红虾 导学案
课题组:语文组 主备: 复核:
教学目标:
1、
认识文中生字,能正确读写词语.理解课文中词语的含义。
2、感知画家的人生经历及其品质;
3、理解插叙的作用,体会重点词句的含义。
重点难点: 1.重点:感受凡•高的高尚情怀。
2.难点:理解插叙的作用,体会文中重点词句的含义
课时安排:1课时
预习导学
1、
字词预习:
新字
拼音
组词
造句
租
绘
毯
宠
惭
凛
冽
凄
价
2、初读课文 整体感知
插叙的作用:(1)插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。 (2)有时会起到解释说明的作用。 (3)使文章脉络清晰。 (4)结构紧凑。
1、说说课文主要写了些什么内容?
2、理清课文调理,给课文分段。
课文精读:
1、找出描写凡•高生活现状的段落,用波浪线标出来,一边读一边想,凡•高过着怎样的生活。
2、从哪一段说出凡•高生活的贫困无助的。
3、画出描写凡•高生活现状的段落,体会凡•高当时的困境。
4、读凡•高的信,说说你对他有一种怎样的心情。
5、抓住“勉强”一词,想象当时的情景,他说明了什么?
6、
从“他紧紧地攥着这五个法郎,赶忙离开了小画铺”,这句话看出了什么?
拓展延伸:1、写一写你最想对凡•高说的话。
2、联系现实生活中的人物,说一说。
优化练习
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-24 11:38:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 80
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_22705
来自:学校:邵东县流泽镇人家坪小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:红虾主要内容及教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《红虾》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。