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第18课 红虾 导学案课题组:语文组 主备: 复核:教学目标:1、认识文中生字,能正确读写词语.理解课文中词语的含义。2、感知画家的人生经历及其品质;3、理解插叙的作用,体会重点词句的含义。重点难点: 1.重点:感受凡•高的高尚情怀。2.难点:理解插叙的作用,体会文

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红虾主要内容及教案内容

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红虾主要内容及教案内容

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第18课 红虾 导学案

课题组:语文组 主备: 复核:

教学目标:

1、

认识文中生字,能正确读写词语.理解课文中词语的含义。

2、感知画家的人生经历及其品质;

3、理解插叙的作用,体会重点词句的含义。

重点难点: 1.重点:感受凡•高的高尚情怀。

2.难点:理解插叙的作用,体会文中重点词句的含义

课时安排:1课时

预习导学

1、

字词预习:

新字

拼音

组词

造句

租

绘

毯

宠

惭

凛

冽

凄

价

2、初读课文 整体感知

插叙的作用:(1)插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。 (2)有时会起到解释说明的作用。 (3)使文章脉络清晰。 (4)结构紧凑。

1、说说课文主要写了些什么内容?

2、理清课文调理,给课文分段。

课文精读:

1、找出描写凡•高生活现状的段落,用波浪线标出来,一边读一边想,凡•高过着怎样的生活。

2、从哪一段说出凡•高生活的贫困无助的。

3、画出描写凡•高生活现状的段落,体会凡•高当时的困境。

4、读凡•高的信,说说你对他有一种怎样的心情。

5、抓住“勉强”一词,想象当时的情景,他说明了什么?

6、

从“他紧紧地攥着这五个法郎,赶忙离开了小画铺”,这句话看出了什么?

拓展延伸:1、写一写你最想对凡•高说的话。

2、联系现实生活中的人物,说一说。

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