阅读平台ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

一、谈话导入鼹鼠能给人们带来什么启示呢？今天我们要学习紧密联系日常生活的说明文《鼹鼠的启示》。二、学习《鼹鼠的启示》（一）自读短文，借助注音读通全文，思考并说说：短文主要讲什么？地下铁道有什么特点？（二）再读短文，思考：人们从鼹鼠身上得到什么启示，建造地下铁道？地下铁道给人们带来了什

资料类型：教学教案文档

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2018-06-08 09:40:00

来源学校

学校：鹤壁市淇滨区牟山小学

阅读平台ppt配套教案板书设计

未知

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关键词：阅读平台ppt配套教案板书设计

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一、谈话导入鼹鼠能给人们带来什么启示呢？今天我们要学习紧密联系日常生活的说明文《鼹鼠的启示》。二、学习《鼹鼠的启示》（一）自读短文，借助注音读通全文，思考并说说：短文主要讲什么？地下铁道有什么特点？（二）再读短文，思考：人们从鼹鼠身上得到什么启示，建造地下铁道？地下铁道给人们带来了什么方便？（三）联系生活，说说自己对地铁或其他交通工具的了解。（四）联系所知道的某种生物的特点，设计自己想象中的地铁或其他交通工具。

三、进行“口语交际”训练：说说手里的笔是怎样演变的。（一）出示课件，展示一些笔的发明和演变过程。（展示课件第六至十屏）（二）

学生根据自己搜集的资料和了解的情况，观察一种笔，看看它的结构是怎样的，想想它的优点和不足是什么，应该怎样改进才好。（三）

把自己了解到的和想到的在小组里或班里跟同学交流交流。引导学生表演“笔的自述”或进行“笔的对话”等方式进行交流。（四）评一评，看谁说得清楚明白，看谁的改进方法妙。

关于本教案的常见问题

Q：阅读平台ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《阅读平台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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