能说会道第一课时教学实录是什么类型的资料？

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能说会道第一课时教学实录｜教案在线预览

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关键词：能说会道第一课时教学实录

正文

《

语文百花园三

》教学设计

第一课时

课

题

《语文百花园课

型

三》

1、理解“一”字声调的变化的规律。

2、了解会意字的造字方法。

教学目标

3、了解一词多义。

4、会制作读书卡片。

5、引导学生关注生活，注意观察，提高认识能力，学会赞美别人。

教学重点

1、了解一词多义。

2、会制作读书卡片。

教学难点

教学方法

课前准备

1、理解“一”字声调的变化的规律。

2、引导学生关注生活，注意观察，提高认识能力，学会赞美别人。

讨论法，练习法

课件

精读课文

案

序

第

一

课时

教学过程

一、语海畅游

1.读一读，注意“一”字声调的变化。

（1）自己读一读，注意“一”字的读音。

（2）你发现“一”字读音变化的规律了吗？

（3）我还能举出这样的例子。

例：一目十行、一念之差、一贫如洗、一窍不通、一事无成

一丝不苟、一塌糊涂、一言为定、一字千金、一视同仁

2.汉字真有趣。

（1）自己读一读，你从这段话中了解到了什么？

（2）你会分辨“析”和“折”了吗？

3．读句子，查字典，想想带点词语的意思。

个人分析与修改

（2）自己试着进行选择，把所选的意思带到句子中读一读，看是

否合理。

（1）在字典中分别查出“保险”和“精神”的意思。

二、积少成多

1、自读，注意读正确、流利。

2、小组读，互查。

3、说一说自己的理解，大体了解格言的意思。

4、试着背一背。

5、指名背一背。

6、抄写在《采集本》上。

板书设计：

语文百花园一

一目十行、一念之差、一贫如洗、一窍不通、一事无成

一丝不苟、一塌糊涂、一言为定、一字千金、一视同仁

教学反思：

《

语文百花园三

》教学设计

第二课时

课

题

《语文百花园课

型

三》

1、会制作读书卡片。

2、引导学生关注生活，注意观察，提高认识能力，学会赞美别人。

教学重点

能说会道

精读课文

案

序

第

二课时

教学目标

教学难点

教学方法

课前准备

笔下生辉

讨论法、合作探究

学生准备：读书卡片

教师准备：多媒体课件

教学过程

一、阅读平台

1、读题目，了解题意。（“联”指对联，“改联”改写对联。）

2、带着问题读一读，说一说。

3、读了短文你有什么想法？

二、指南针

1、读一读，读书和制作读书卡片有什么好处？

2、读书卡片可以有哪些内容？

3、参照样子，自己制作一个读书卡片

4、展示学生所制作的读书卡片

三、能说会道、笔下生辉——收集身边的闪光点

（1）鼓励学生积极参与表达，在口语交际中渗透写作知识。

（2）借助口语交际活动拓宽写作思路。

（3）将习作教学与语文实践活动结合起来，激发学生兴趣。

题目：夸夸我的同学

要求：1、通过一件或几件事写出同学的闪光点。

2.注意描写人物的语言、动作、神态。

个人分析与修改

板书设计：

语文百花园三

能说会道、笔下生辉

——收集身边的闪光点

教学反思：

资料摘要

能说会道第一课时教学实录