资料摘要
站立的折纸动物一、教学目标1、学习立体纸造型的一般规律,运用概括、拟人、夸张与装饰等手法,对动物进行造型。2、提高对纸立体造型的兴趣,培养对小动物的爱心。二、教学重难点重点:用基本的折、剪、画、贴等方法制作能站立的动物。难点:举一反三,设计和创作有特色的、站立的折纸动物。三、教学准备教具:课件、各种
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:18 站立的折纸动物
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 195
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-07 16:25:00
- 来源学校
- 学校:义亭小学
18 站立的折纸动物ppt课件教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:18 站立的折纸动物ppt课件教学实录
正文
站立的折纸动物
一、
教学目标
1、
学习立体纸造型的一般规律,运用概括、拟人、夸张与装饰等手法,对动物进行造型。
2、
提高对纸立体造型的兴趣,培养对小动物的爱心。
二、
教学重难点
重点:用基本的折、剪、画、贴等方法制作能站立的动物。
难点:举一反三,设计和创作有特色的、站立的折纸动物。
三、
教学准备
教具:课件、各种折纸动物实物若干、彩纸、剪刀、胶水等。
学具:剪刀、胶水、彩纸。
四、
教学课时
1课时
五、
教学过程
1、
欣赏感知
(1)
看图猜物:图中躲藏的是什么动物?
(2)
展示站立的折纸动物范作,引导学生看看,说说作品的特点。
2、
揭示课题:《站立的折纸动物》
3、
自主探究
(1)
折纸游戏:你能用什么方法,让手中的这张纸“站立”起来?
(2)
探究分析“大象”的外形变化与表现方法。
(3)
赏析同龄人作品,分析比较,寻找制作的好方法。
4、探究模仿
(1)
欣赏《站立的折纸动物》优秀作品,集体讨论:怎样才能制作出一只形象生动、造型有趣的小动物?
1挑选与动物颜色类似的纸张。
(2)
播放示范制作步骤:○2对折以后在纸上画出、动物的轮廓,然后○进行剪制。
3在剪好的基础上进行添画或拼贴。
○4调整动作,让剪好的动物站起来。
○5、设计创作
1通过折、剪、画、贴等方法自制或仿制一只能站立的(1)
作业建议:○动物。 2和同学们合作完成一个“动物乐园”。
○(2)
学生创作,教师巡视指导。及时发现问题并解决;及时表扬创新,调动学生积极性。
6、展示评价
作品展示,评一评:谁制作的站立的折纸动物有新意?
7、拓展延伸
尝试用废旧材料制作一个站立的小动物。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-07 16:25:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 195
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_74270
来自:学校:义亭小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:18 站立的折纸动物ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《18 站立的折纸动物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。