Unit 1第一课时评课稿

新标准（三起）三年级下册 Revision 乌鲁木齐第93小学汪晓戈 科目：英语

课时：1课时

一、教材内容分析：

教学对象：三（2）班

课型：复习课

本内容是外研社新标准（三起）三年级下册的内容，主要是容围绕功能性话题进行复习

二、学情分析：

学生在本册书中学会了将近6个话题，教师通过创设情境，让学生进行话题的选择进行复习。有些同学的表达能力很强，参与热情高，但也有少部分学生有些胆怯，怕说错。这需要教师适时的引导，及时的鼓励，让学生大胆地表达。

三、教学目标：

知识目标：

1.

全体学生能理解有关动物、颜色、季节、食物、运动等相关单词。

2.

全体学生能理解并运用相关单词。

技能目标：

1. 学生能理解并运用：What’s your favourite season/animal/food...?并准确地进行表达,My favourite…/ I like…. 2. 学生能听懂并较准确地运用重点句型。

3. 学生能运用所学句型参与学习活动。

情感态度：

乐于感知并积极使用英语参与各个话题的学习。

教学重点：

1.学生能运用重点句型进行表达和交流。

2.学生能较准确地描述自己喜欢的事物。

教学难点：

学生能较流畅地表达自己的喜好。

教具：PPT, radio and cards of pictures

Teacher’s activities

Step 1 Warming-up 1.Say hello to Ss.

2. Encourage Ss.

Students’ activities

1. Say hello to T.

2.Ss say “come on”.

Ss think and say.

Purposes 通过激励的语言激发学生学习英语的兴趣，提高参与热情。

Step II

Lead in

1. T shows a letter ‘f’.

2. Ask Ss to give some words .

3. Ask Ss to choose one of the topic. Step III

topics Topic 1

Animals 1. Show the games.

2.Ask Ss to say. Topic 2

Sports 1. Show the words.

2. Ask Ss to talk. Topic 3

food and fruit Ask Ss to talk about their favourite food and fruit.

Topic 4

colours 1.Ask Ss to say “What

colour is it? 2. Show a song. Topic 5

seasons 1. Show the pictures.

2.Ask Ss to talk about their favourite season.

启迪学生的思维，养成善于总结的习惯。并通过自选话题进入英语的学习。

1.Ss guess. 2.Elicit Ss to say some words about animals. 3.Chant together.

Do and say. I like… I don’t like…

Ss ask and answer.

教师通过创设情境，让学生在猜一猜，做一做，唱一唱，说一说的方式中，把学过的单词，句型巧妙地进行归纳和概括，学生在教师的引导下，积极参与课堂，很好地运用了语言，较流利地表达了自己的喜好。

Say and sing a song.

Ss describe season.

Topic 6

Days and classes 1. Days of the week.

2. Ask Ss to answer. Step II

Summary 1.Evaluation 2.Give Ss some homework. 3. Ask Ss to give questions. Ss answer the question “What 通过复习星期和科do you have class today”

目，告诉学生学好每门功课的重要性。

鼓励学生学好每门功课。通过学生对问题的提出和解答，进一步加深所学内容。

Board design: seasons

colours

animals

favourite

days and classes

sports food and fruits