5.当一回消费者第二课时教学实录

小学品德与社会（泰山版）

三年级下册

第五课

当一回消费者

一、教学目标

1.

学习并掌握选购商品的初步知识

2.

了解购物方式的发展及变化，体会人类智慧的无穷力量

3.

培养学生购买简单生活用品的能力

4.

引导学生理解、尊重商业工作者，树立正确的行为规范

二、教学重点

1.

掌握购物的初步知识，了解一些购物的方式

2.

培养学生的购物能力

三、教学难点

1.

培养学生购买简单生活用品的能力

2.

教育学生做个文明消费者

四、教学准备

设计多媒体课件，收集相关的资料

五、教学时间

三课时

六、教学过程

第一课时（主题1 购物小知识）

一、创设情境，导入新课

同学们，你们都在什么地方购买过商品？（生答：超市、文具店、书店、菜市场等等），那今天老师就带你们再去当一回消费者吧！

二、交流学习，初步感知

购物小知识

1.

看一看

作为一个消费者必须要掌握一些购物小知识，观看课件当中的图片

2.

说一说

在图片中你看到了哪些信息？

3.

听一听

除了图片中告诉我们的注意事项，正规商品还具备以下资料说明：

（1）商标

（2）产品质量检验合格证

（3）中文标明的产品名称、生产厂家及地址

（4）限期使用的商品要注明生产日期和有效期

（5）主要成分名称和含量

（6）3C认证

三、加深体验，内化提升

1.

比一比

现在通过看、听、说，同学们已经了解了不少购物的知识，接下来我们就进行一次真正的购物吧。每个同学仔细观察你手中的商品，火眼金睛看一看，是否是合格产品，产品包装上都提供给你

哪些信息？如果是你，你会购买这样的商品吗？为什么？

2.

小结

购物是我们日常生活中一件非常频繁的事情，了解购物常识非常重要。

3.课堂练习：

判断题：

1.今天赶时间，买东西要快一点，就不用看生产日期和保质期了。（

）

2.小明看电视时，看到一则口服液的广告，说可以提高记忆力，小明立刻让妈妈去购买。（

）

3.学校附近的小摊卖的小零食好吃又便宜，管它是不是“三无产品”，快来买呀！（

）

4.遇到非常便宜的东西就赶紧多买一些吧！（

）

5.买东西就到熟人那里去购买，便宜又正规。（

）

实践题：

请同学们在周末时间进行一次购物（可单独，也可与家长一起），详细记录下购物过程，下一节课与大家分享。