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第一课时：初读课文教学目标：1.初步能正确、流利、有感情的朗读课文。2.了解乡下孩子丰富多彩，幸福快乐的生活。教学重点：能够正确、流利、有感情的朗读课文。教学难点：体会乡下孩子丰富多彩，幸福快乐的生活。教学过程：1.故事导入，引发共鸣。我们学校也是位于农村，但是特殊的平原地理环境可能没有课文中那么美
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20乡下孩子课堂实录
未知
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关键词：20乡下孩子课堂实录
正文
第一课时：初读课文
教学目标：
1.
初步能正确、流利、有感情的朗读课文。
2.
了解乡下孩子丰富多彩，幸福快乐的生活。
教学重点：能够正确、流利、有感情的朗读课文。
教学难点：体会乡下孩子丰富多彩，幸福快乐的生活。
教学过程：
1.
故事导入，引发共鸣。
我们学校也是位于农村，但是特殊的平原地理环境可能没有课文中那么美好。通过我讲述我小时候的趣事来引发孩子的共鸣，激发学生的学习兴趣。
2.
初读课文。
（1）
教师有感情的朗读课文，激发学生学习兴趣。
（2）
学生一起朗读，要求字音正确。
（3）
分小组进行朗读，比一比看看哪组流利。
3.
总结每个小结的主要内容。通过出示词语：黄鹂
盛开
野菊
蝴蝶
编织
挖土
野菜
撑起
小猪
肚皮
逮鱼
馋嘴
猫咪
旷野。正确掌握读音及字形。
4.
熟读课文，体会乡下孩子丰富多彩，幸福快乐的生活。
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关于本教案的常见问题
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