清晨，谁在为我们忙碌ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

一、教学要求1.创设生活情境，激发学生交流的兴趣和愿望，清楚明白地讲述自己的所见所闻所感。2.了解人们的辛勤付出，并心存感激之情，体会生活的美好。二、重点难点1.能清楚明白地讲述自己的所见所闻所感。2.对辛勤付出的人们心存感激。三、教学准备1.课前布置学生和各自的家长早早起床，了解清晨有哪些人在为我

资料类型：教学教案文档

所属课文：清晨，谁在为我们忙碌

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2018-04-14 17:43:00

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学校：青兰中心校

清晨，谁在为我们忙碌ppt配用优秀教学设计

未知

2018-04-14 17:43:00

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关键词：清晨，谁在为我们忙碌ppt配用优秀教学设计

正文

一、教学要求

1.创设生活情境，激发学生交流的兴趣和愿望，清楚明白地讲述自己的所见所闻所感。2.了解人们的辛勤付出，并心存感激之情，体会生活的美好。

二、重点难点1.能清楚明白地讲述自己的所见所闻所感。2.对辛勤付出的人们心存感激。

三、教学准备1.课前布置学生和各自的家长早早起床，了解清晨有哪些人在为我们忙碌。2.从学生的实际生活中提取素材制作课件。

四、教学过程

（一）听一听，猜猜谁在清晨干什么1.播放课件录音。

（1）清晨，清洁工人扫马路的声音。

（2）市场上卖菜、卖早餐的声音。

（3）妈妈叫孩子起床、吃早餐的声音。……2.你知道他们在干什么吗？3.清晨，还有谁在为我们忙碌呢？（揭示话题：清晨，谁在为我们忙碌）（二）看一看，说说谁在为我们忙碌1.播放课件，提出观察要求：

（1）清晨，谁在为我们忙碌？

（2）他们的工作为我们的生活、学习带来哪些方便？2.播放课件，进行交流。（三）交流互动，感受劳动的艰辛1.欣赏录制的录像，谈谈自己的想法。2.学生结合观看的录像及课前自己的见闻，谈感受：

（1）你对哪些人的工作了解得比较详细？

（2）看到他们在辛勤劳动，你最想说什么？3.师生交流，教师小结。（四）模拟表演，真情流露

导入：送报的叔叔、卖早点的阿姨、早起在田间工作的人们，他们每天的工作是那么

的平凡而重要。今天，我们走入他们的生活，来当一名小报童、小面点师傅……选择自己最熟悉的行业，模仿他们早起忙碌的一个镜头，看谁学得最像。1. 学生分小组即兴表演。（也可师生表演）2. 说一说：观看表演后，你想对清晨为我们忙碌的人说什么？3. 谈一谈自己表演的感受。（五）拓宽感悟，学做劳动小帮手1.面对早上忙碌的人们，我们应该怎样做才能更好地表达自己的谢意？2.在自己力所能及的范围内，我们可以帮他们做些什么？

关于本教案的常见问题

Q：清晨，谁在为我们忙碌ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《清晨，谁在为我们忙碌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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