习作教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

口语交际·习作四教学目的: 1.围绕“学会生存”说说如何进行自我保护，掌握自我保护的一些常识2．写一件“自我保护”的事情或写读了《鲁滨孙漂流记》的感想，并修改习作教学重点、难点、关键：说清楚应对危险的方法真实地表达自己的感受教学过程：一、揭示口语交际主题1．读了《鲁滨孙漂流记》相信很多同学都被鲁滨孙

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-03-28 11:12:00

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学校：吴忠市红寺堡区红寺堡富康小学

习作教案公开课一等奖

未知

2018-03-28 11:12:00

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关键词：习作教案公开课一等奖

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口语交际·习作四

教学目的: 1.围绕“学会生存”说说如何进行自我保护，掌握自我保护的一些常识

2．写一件“自我保护”的事情或写读了《鲁滨孙漂流记》的感想，并修改习作

教学重点、难点、关键：

说清楚应对危险的方法

真实地表达自己的感受

教学过程：

一、揭示口语交际主题

1．读了《鲁滨孙漂流记》相信很多同学都被鲁滨孙在严酷的现实面前战胜困难，……所以掌握一些生存方法以及自我保护的本领是十分重要的

2．今天，我们就来说一说怎样进行自我保护

二、讲真人真事，从生活中总结经验

1．引导学生自由交流自己遇到，听到或是从电视，报纸，杂志等媒体上了解到的有关自我保护的事情

2．指名上台说一说

3．指名反馈：你们从这些故事中受到了什么启发

4．分组讨论生活中常见危险的自我保护方法

(1)遇到火灾

(2)遇到匪徒抢劫、杀人、绑架等

5．引导学生结合收集的有关资料汇报交流

6．你们还知道哪些应对危险或灾难的常识

三、习作指导

1.指名读题目，其他人思考

2．指名反馈，教师归纳

四、板书

学会生存

珍视生命

自我保护

关于本教案的常见问题

Q：习作教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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