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滦县海阳私立学校导学案年级二学科语文导学案序号11 主备人李安英审核人年级主任签字学生姓名第小组班级上课日期年月日授课教师课题学习目标6.要是你在野外迷了路(第一课时)课型新授1.我能正确认读本课8个生字词,正确、美观的书写本课8个生字,并理解词意。2.我能正确、流利、有感情的朗读课文。3.我能通过
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- 2018-05-21 14:38:00
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6要是你在野外迷了路第一课时教学设计
未知
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关键词:6要是你在野外迷了路第一课时教学设计
正文
滦县海阳私立学校导学案
年级
二
学科语文
导学案序号
11
主备人李安英
审核人
年级主任签字
学生姓名
第
小组
班级
上课日期
年
月
日
授课教师
课题
学习
目标
6.要是你在野外迷了路(第一课时)
课型
新授
1.我能正确认读本课8个生字词,正确、美观的书写本课8个生字,并理解词意。
2.我能正确、流利、有感情的朗读课文。
3.我能通过读文总结课文主要内容
重点
难点
学会本课生字,流利读文。
引导预习:
1.借助拼音自读课文,有生字的句子多读几遍,将课文读通顺、读流利。
2.认读下列生字词,遇到不懂的词查字典或组内解决。
指南针
准确
忠实
乱闯
稠密
积雪
辨认
......
3.再读课文,思考文章主要内容。
基础再现:
1.学习本课要求会写的生字。
迷
指
针
导
黑
乱
帮
枝
观察字形结构。
(1)
按笔顺书空。
(2)
组词、造句。
(5)规范书写,注意占格
1
拓展训练:
1从文中找出下列词语的反义词。
南——(
)
阴——(
)
稠——(
)
快——(
)
回顾与反思
达标检测
班级 姓名
连线。
天然的
方向
准确的
向导
忠实的
指南针
2
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《6要是你在野外迷了路》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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