税率PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

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税率PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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关键词：税率PPT及专用教学设计内容

正文

第三节税率

教学内容:人教版小学数学六年级下册教材第10页。

教学目标:1、知道纳税的含义和重要意义,理解应纳税额和税率的含义,以及根据具体的税率计算税款。

2、在计算税款的过程中,加深对社会现象的理解,提高解决问题的能力。

3、增强学生的法制意识,知道依法纳税是每个公民应尽的义务。

重点难点:能运用百分数的知识正确地计算应纳税额。

教具学具:教材例3的多媒体课件。学生有关纳税的知识。

教学设计:

一、情境引入,激发兴趣

1、出示“鸟巢、水立方、长城、市容卫生、公路建设、绿化建设”等市政建设成就图片和数据。

2、互动:学生在观看图片时感悟我国的经济建设日新月异,人民生活水平不断提高,基础建设全面展开等。

3、思考:(1)我国基础建设全面展开,这些设施的费用是从哪儿来的?(这些设施的费用都是政府投资的,是国家出钱建设的) (2)国家的钱又是从哪儿来的?(国家的财源主要来自税收)二、引导探究,学习新知

1、学生说说纳税的有关知识。(调查情况)

2、学生带着问题自学教材第10页。(课件出示问题)

(1)什么是纳税?为什么要纳税?

(2)有哪些纳税项目?

(3)什么是应纳税额?什么叫税率?

3、学生讨论、交流,得出结论。

(1)纳税的意义:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因此,每个公民都有依法纳税的义务。

(2)税收主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等。

(3)缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)的比率叫做税率。(板书:税率=应纳税款/各种收入×100%)

4、说一说下面的每条信息中应纳税额、各种收入和税率分别是多少,并说出每个税率的含义。

(1)QQ文具店2017年全年的销售额是44万,按销售额的5%缴纳增值税2.2万元。

(2)七天假日酒店2013年上半年营业额是840万元,按营业额的

4%向国家缴纳营业税33.6万元。

5、出示教材例3,探究求应纳税额的方法。

(1)学生小组讨论。

(2)小组汇报。(学生说说怎样运用百分数的知识求出应纳税额)

(3)归纳求应纳税额的方法:各种收入(营业额、增值额……)×税率=应纳税额(营业税、增值税……)

三、探究个税

1、介绍个人所得税:

不仅企业单位要交税,我们个人也要交税。个人所得税的收取情况是比较复杂的。国家规定超过3500元的部分要按不同的标准来收税。(出示表格)

2、讨论:

(1)“超过部分”的含义。(个人收入-3500)

(2)3%表示什么意思?

(3)月工资3000元要不要交税?为什么?

(4)月工资5000元要不要交税?为什么?超过多少?按什么标准?谁的3%?缴税多少元?(5000-3500后的钱要交税,超过部分即1500元的3%)

(5)独立完成教材第10页“做一做”

(6)回家调查一下父母的工资情况,并根据此表求出父母的个人所得税。

四、拓展练习

教材14页6、7、10题。

五、全课总结

通过今天的学习,你有什么新的收获?还有什么问题吗?

板书设计:

税率

税率=应纳税额/各种收入×100%

30×5%=1.5(万元)

答:这家饭店十月份应缴纳营业税1.5万元。

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税率PPT及专用教学设计内容

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关于本教案的常见问题

Q：税率PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

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