资料摘要
Again, please! 教学设计一.教学目标:1、知识与技能:复习词汇:aunt,uncle, cousin, gray hair, eyes,glasses,We/I go to the ...to... .用than的比较结构。2、过程与方法:在教学中运用游戏、歌谣等多种形式,增强学习的趣
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Unit 1 Review
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 144
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-01-17 09:47:36
- 来源学校
- 学校:深州市榆科镇东景萌学校
Unit 1 Reviewppt配用优秀获奖教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Unit 1 Reviewppt配用优秀获奖教案
正文
Again, please! 教学设计
一.教学目标:
1、知识与技能:复习词汇:aunt,uncle, cousin, gray hair, eyes,glasses,We/I go to the ...to... .用than的比较结构。
2、过程与方法:在教学中运用游戏、歌谣等多种形式,增强学习的趣味性,培养学生课前预习的能力及语言交际能力。
3、情感态度与价值观:关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的氛围,用多种形式的教学手段和丰富多彩的教学活动吸引学生参与其中,继续激发和保持学生对英语的持久兴趣,促进学生的口语交际能力。
二、教学重点:aunt,uncle, cousin, gray hair,eyes,glasses, We/I go to the ...to... .
三、教学难点:熟练掌握than的比较结构。
四、教具学具:录音机、教学卡片,单词卡片等。
五、教学过程:
(一).Class opening and review:
1.Greeting
2.Review the words:aunt ,uncle , cousin, gray hair, eyes, glasses.
3. Game: Guess the occupation.
Ask for a volunteer to act, and the others guess. For example: teacher, police officer, cashier…
4.Let’s chant:
爸爸的弟弟叫 Uncle ,Uncle Uncle Uncle
妈妈的妹妹叫Aunt , Aunt Aunt Aunt
他们的孩子叫Cousin ,Cousin Cousin Cousin
5. Practice:
I am taller than Jing. We go to the ...to.....
6.Expand: Draw the “Family tree”.
Ask every student to draw a “Family tree”, then show it to the class, and describe it.
(三). Class closing.
Exercise:背写单词aunt,uncle, cousin, gray hair,eyes, glasses,
板书设计:
Again, Please!
Let’s chant:
爸爸的弟弟叫 Uncle ,Uncle Uncle Uncle
妈妈的妹妹叫Aunt , Aunt Aunt Aunt
他们的孩子叫Cousin ,Cousin Cousin Cousin Practice:
I am taller than _______. We go to the ...to... .
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-01-17 09:47:36
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 144
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_32314
来自:学校:深州市榆科镇东景萌学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Unit 1 Reviewppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Unit 1 Review》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。