资料摘要
钓鱼教学目标:1.会认本课7个生字,会写9个字以及由会写字组成的词语。2.理解课文内容,体会人物情感的变化,领会文章表达的深刻的做人道理,教育学生要,严格要求自己,坚决抵制各种诱惑。重点难点:引导学生体会父亲为什么要“我”放掉鲈鱼,“我”的心理活动是怎样变化的,从而理解课文表达的深刻的做人道理。教具
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- 2018-04-27 17:09:00
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小猫钓鱼第二课时教案
未知
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关键词:小猫钓鱼第二课时教案
正文
钓鱼
教学目标:
1.会认本课7个生字,会写9个字以及由会写字组成的词语。
2.理解课文内容,体会人物情感的变化,领会文章表达的深刻的做人道理,教育学生要,严格要求自己,坚决抵制各种诱惑。
重点难点:引导学生体会父亲为什么要“我”放掉鲈鱼,“我”的心理活动是怎样变化的,从而理解课文表达的深刻的做人道理。
教具准备:课文录音。
教学时间:两课时。
教学流程:
第一课时
一、诵读古诗,谈话导入
学生朗读:小儿垂钓
二、初读课文,认识生字。
1.学生自由读课文,边读边用“△”把生字标出来,借助拼音多读几遍,遇到不会读的,请教老师或同学。
2.课件出示生字词,由“小老师”带读,教师正音。(重点指导“纵、鳃、皎”。)三、再读课文,整体感知
1.范读课文(可借助录音机),用“○”标出点明时间先后的词语,用序号标出自然段
2.默读课文,思考:课文写了一件什么事?找出不懂的地方,画上“?”。
3.课文写了一件什么事?用小标题概述。
如:①为什么父亲一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里去?父亲做得对不对?
②为什么说三十四年前的那个夜晚给我留下了终生的启示?
③与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是什么?
四、布置作业
1.抄写生字、词语
第二课时
一、复习,了解学生的学习情况
这篇课文讲了一件什么事?说说叙述的顺序
二、自主学习,读课文,理解课文内容[]
学生根据上节课提出的问题,选择自己喜欢的部分学习。教师作适当点拨
第一部分(第1—3自然段)钓鱼
1.“我”钓到的是一条怎样的鲈鱼?
2.“我”的心情如何?指导朗读,要读出惊喜之情。
3.练习按课文填空:
第二部分(第4—9自然段)放鱼
1.父亲为什么要看时间?
2.说一说:你觉得父亲是一个怎样的人?
第三部分(第10—11自然段)启示
1.为什么说三十四年前的那个夜晚给“我”留下了终生的启示?
三、练习有感情朗读,注意读出人物感情的变化
四、课堂小结,布置作业
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-27 17:09:00
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关于本教案的常见问题
Q:小猫钓鱼第二课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《小猫钓鱼》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。