资料摘要
准备课可爱的校园教学目标:1.对“1”进行认识,并且从1引申到2、3、4的学习。2.进一步体会数与生活的密切联系。3、培养学生的观察能力。教学重点:认识1、2、3、4体会数与生活的密切联系。教学难点:1.了解1、2、3、4代表什么。2.了解1、2、3、4代表什么。教学方法:自主、合作、探究。教学过程
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可爱的校园ppt配套的板书设计及意图(共1页)
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关键词:可爱的校园ppt配套的板书设计及意图(共1页)
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准备课可爱的校园教学目标:1.对“1”进行认识,并且从1引申到2、3、4的学习。2.进一步体会数与生活的密切联系。3、培养学生的观察能力。教学重点:认识1、2、3、4体会数与生活的密切联系。教学难点:1.了解1、2、3、4代表什么。2.了解1、2、3、4代表什么。教学方法:自主、合作、探究。教学过程:一、数一数教室里的物品。1、教室里有哪些东西?有多少个?试着数一数。2、告诉同桌:教室里有()个()。3、你喜欢哪个数字?为什么?二、数一数操场上的物品1、操场上有哪些东西?有多少个?请你数出来2、让同桌当裁判,你说对了吗?三、练习1、你有哪些学习用品?数一数后告诉同桌四、全课小结说一说这节课你有哪些收获?板书设计:可爱的校园1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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关于本教案的常见问题
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