4、我和诚信交朋友ppt配用优秀教学设计

《我和诚信交朋友》教学设计

一、教材分析：

《我和诚实交朋友》是义务教育课程标准实验教科书人民教育出版社《品德与社会》四年级下册第二单元的第一课。本单元主要培养学生诚实守信的美德，并逐渐学会用诚实的态度和行为解决生活的的问题。

二、教学目标：

1、理解和体验做人要诚实守信，心甘情愿做一个诚实的孩子。

2、学会分辩是非，明白说谎的害处。

3、学会用诚实的态度和行为处理生活的实际问题。

4、在班级、校园倡导诚信之风。

三、教学准备：

教师准备

1. PPT

2.收集关于诚信名人名言故事

学生准备

收集有关诚信的名人名言和故事。

四、教学过程：

一.1、教师激趣：讲关于生活中老师遇到同学遇到的的有关诚信的故事

2、教师质疑：为什么会有这样的事发生？

3、指导明理：从这些故事中你懂得了什么？得到什么启发？大家认为我们小朋友应该从小养成什么好习惯？

板书课题：我和诚信交朋友

二.1、倾听故事：听故事《手捧空花盆的孩子》。

2、讨论：故事中的三个小朋友你最喜欢谁？为什么？

3、思考：国王想看的是哪个孩子种的花最漂亮，还是哪个孩子最诚实？

4、明白事理：做诚实的孩子最快乐!

三：讲故事→知后果

1、讲故事：《狼来了》的故事很多人都听过，让我们的同学一起分享一下这个故事吧。

☆请一位学生有感情地讲故事《狼来了》。

2、知后果：说谎的后果多可怕呀!我们每一个同学都应该养成诚实的好习惯，时刻做一个诚实守信的好孩子！

1

四：分享名言

1、让同学给大家讲一讲这些小故事吧！

2、明道理。诚实的孩子真多。你们知道为人诚实，说实话，对自己有什么好处吗？（受人尊敬，得到人的信任，诚实的孩子更快乐等）

五：实事求是，做诚实的好孩子

1.设置问题

（1）芳芳答应星期天和明明一起去放风筝，可是到了期天，芳芳生病了，不能去。

（2）下雪了，小强非常想和小朋友们出去玩一会儿，可妈妈不让。

（3）你和爸爸乘公共汽车，爸爸只买了一张票，你该怎么办？

2.解决问题

3、结束语：诚实是一种美德，我们从小就应该养成诚实守信的好习惯。诚实是我们的朋友，和我们相伴永远。希望我们每一位孩子都是受人尊敬、信任的最优秀学生。

五：课外延伸

收集诚信故事讲给家长和同学听。

板书

：

我和诚信交朋友

诚实（受欢迎）

}诚实守信

谎言（要不得）

2