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第2课 除旧布新的梭伦改革【学习目标】1、识记:梭伦改革的主要措施。2、理解:梭伦应对贵族反对的策略的现实性;财产等级制度改革不能带来真正的平等;公民权力提高的进步意义和局限性。3、运用:探究“解负令”对雅典社会结构带来的影响;正确评价财产等级制度;分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响;探究;梭伦

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第2课 除旧布新的梭伦改革ppt专用说课稿内容

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第2课 除旧布新的梭伦改革

【学习目标】

1、识记:梭伦改革的主要措施。

2、理解:梭伦应对贵族反对的策略的现实性;财产等级制度改革不能带来真正的平等;公民权力提高的进步意义和局限性。

3、运用:探究“解负令”对雅典社会结构带来的影响;正确评价财产等级制度;分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响;探究;梭伦改革对雅典社会经济发展的影响。

【学习重点】梭伦改革的内容。

【学习难点】梭伦改革对雅典社会进步的影响。

【学前思考】说说早期雅典城邦贵族与平民的矛盾;雅典“海岸派”与“山地派”对改革的态度;针对这些如果你是当时雅典的首席执政官,你将会怎样改革?

【合作探究】梭伦主要从哪几个方面进行了改革?

指导学生初步浏览教材四个子目录,得出答案:颁布“解负令”、确立财产等级制度、建立“四百人会议”和鼓励发展农工商业。

【知识梳理】

一、梭伦在社会经济方面的改革:

1、颁布“解负令”

(1)含义:“负”指的就是债务,“解负令”就是废除债务奴隶制的法令。

(2)措施:

①废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押;②由于欠债而卖身为奴的公民,一律释放;③因欠债而被卖到外邦作奴隶的公民,由城邦拨款赎回;④废除“六一汉”制度,因债务而被抵押的土地一律归还原主禁止以人身为担保的借贷。

(3)影响:

①改革解除了债务奴隶制对平民的威胁,不少因欠债为奴的平民重新获得土地和人身自由。扩大了公民的基础。

②

非债务奴隶越来越成为奴役的对象,为了获得更多的劳动力,雅典积极向外掠夺奴隶,走上了奴役外邦奴隶的道路。

③在雅典的影响下,希腊各城邦相继都废除了债务奴隶制。

2、限制土地兼并,杜绝贵族侵占平民的财产

(1)措施:

①颁布法令,规定占有土地的最高限额,防止贵族任意兼并土地。后来又作了一些调整,如允许贵族保留祖传的地产。

②为了杜绝贵族侵占平民的财产,梭伦还制定“遗嘱法”,规定无子女者有权按照自己的意愿,将遗产交给指定的继承人。

(2)影响:

改革一方面使贵族得以继续保持优越的经济地位,另一方面又使贵族的土地兼并受到制约,逐渐失去了扩张势力的物质基础。

【合作探究】多媒体课件展示材料:

许多被卖出的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,有的因故卖身,有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地……我都使他们获得解放! ————梭伦

上面小诗反映了梭伦改革的哪项措施?假如你是生活在梭伦改革时代雅典的因欠债为奴的平民,你会支持改革吗?请阐述你的理由。

3、鼓励发展农工商业

(1)目的:发展农业和工商业,扩大下层平民的就业机会,壮大雅典城邦的实力。

(2)措施:

①发展农业生产,禁止出口粮食,抑制粮食涨价,保障平民生活的稳定;改进水渠灌溉系统,提倡种植经济作物,鼓励橄榄油等经济作物的出口。

②大力促进手工业的发展。规定雅典公民必须让儿子学会一门手艺,否则儿子将来可以拒绝赡养父亲;吸引有技术的外国人迁居雅典,对携带家属移民雅典的手工业者给予公民权。

③改革币制和度量衡制,推动雅典对外贸易的稳定发展;

④确立私有制,承认财产继承自由的原则;

⑤倡导节俭,抑制奢侈浪费;

⑥惩罚游手好闲之徒。

(3)意义

推动了雅典对外贸易的稳定发展以及奴隶制经济的发展,从而为雅典政治、经济、文化的全面繁荣奠定了基础。

二、梭伦在社会政治方面的改革:

1、确立财产等级制度:

(1)必要性:进入公元前6世纪,依靠工商业强大起来的新兴工商业奴隶主阶层开始兴起,他们对无法参与政治强烈不满。工商业奴隶主要求打破“平原派”的政治专权,分享权利。

(2)目的:为了打破贵族的世袭特权。

(3)原则:以财产的多少为依据,划分四个等级。

(4)措施:权利和义务——财产越多,等级越高,享受的权利越多,应尽的义务也越多。

①按财产多少把雅典公民划分为四个等级,第一等级可担任一切官职,第二等级可担任除司库(财政官)以外的高级官职,第三等级可出任低级官职,第四等级有选举权而无被选举权,无权担任公职。

②不同的等级所尽的义务也有差别,城邦所有公用开支,也随等级的高低增减。

(5)影响:

①打破了贵族依据

血缘门第的世袭特权垄断政权的局面,为非贵族出身的工商业奴隶主开发了参政议政和途径,是一个历史的进步。

②重新分配了国家的政治权利,动摇了贵族政治的社会基础,为后来雅典民主政治的发展开辟了道路。

多媒体展示:四个等级的划分及权利与义务的表格。

【合作探究】:阅读教材P9的“学思之窗”:思考这种财产等级制度与凭血缘建立的等级制度有什么不同?请对此做出评价。

评价:

①进步性:A、打破了贵族依据血缘门第的特权垄断政权的局面;B、为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径,是一个历史的进步;C、为雅典民主政治的发展开辟了道路。

②局限性:财产等级制度没有带来真正的平等,广大第四等级的农民、手工业者不仅无权担任官职,而受经济条件的制约也不可能经常参政。

因而,梭伦改革不可能从根本上解决贵族与平民的矛盾。

2、改革国家权力机构

(1)目的:进一步打破贵族的专权。

(2)措施:

①恢复公民大会作为国家最高权力机关,规定公民大会有权决定战争、媾和等国家大事,并有权选举国家公职人员,包括第四等级在内的所有公民都有权参加大会。

②从雅典最初的四个部落中各选100人,组成“四百人会议”,前三个等级的公民都可以当选。“四百人会议”是公民大会的常设机构,主要职责是为公民大会拟订议程,预审提案,准备决议,实际上执掌最高统治权。

③在司法制度方面,设立公民陪审法庭作为最高司法机关,陪审员从各个等级的公民中抽签产生。

④还废除了许多严刑峻法,制定了一些新的法律。

(3)影响

①改革国家权力机构,大大提高了公民参政议政的积极性,削弱了贵族长老会议的权力,赢得了公民的广泛支持。

②司法制度的改革,打破了贵族对司法审判权的长期垄断。

教师总结:梭伦对国家权力机构的民主化改革使雅典的政体从贵族政治向民主政治过渡,其民主政治的主要表现是:形式上承认公民的平等权利;公民大会作为国家最高权力机关,拥有广泛的职权;国家公职人员有选举产生。

【课堂小结】

这节课复习了梭伦改革的主要内容:颁布“解负令”、确立财产等级制度、建立“四百人会议”、鼓励发展农工商业。

而且这些措施及其制定的一系列法律条文均刻在木板或石板上,镶在可以转动的长方框子里,公诸于众。雅典人民不负历史的厚爱,在梭伦之后的二百年间,不断完善着公正的观念,创造了政治、经济、文化全面繁荣的希腊文明。

【课堂练习】

1、读图

立法大权 ①

行政大权 ② 司法大权 ③

请回答:

(1)依据美国1787年宪法,下列序号各代表美国的什么部门:

①

国会;②总统;③联邦法院。

(2)与①

②

③三个机构类似的梭伦改革时代的国家机关是什么?

①公民大会;②首席执政官;③公民陪审法庭

(3)“四百人会议”相当于美国的议会吗?请阐述你的理由。

不同。

美国国会是国家的权力机关,而四百人会议是雅典公民大会的常设机构,主要职责是为公民大会拟订议程,预审提案,准备决议,实际上执掌最高统治权。

2、阅读下列材料

材料一 我给了一般人民以恰好足够的权力,也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害;我手执一只大盾,保护两方,不让任何一方不公平的占着优势。 -------梭伦

材料二

梭伦制定的四大财产等级及其权益分配

500斗级

拥有年产500斗(一斗相当于38千克)农产品的地产(这个产量足够提供15个家庭一年所需的基本口粮)的公民,享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格

骑士级

有能力提供马匹和武器装备,并担任骑兵的公民。跻身该等级年收入必须达300~~500斗。享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格

双牛级

拥有两头耕牛,其财力可达到自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民,大约需要年收入200~~300斗农产品。享有除担任执政官以外的各级职官的选举和任职资格

雇工级

泛指受雇于他人的公民。他们年收入不到200斗,不能担任任何公职,但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动。

请回答:

(1)材料一中的大盾指什么?“保护两方”主要指哪两方?“保护两方,不让任何一方不公平的占着优势”反映出梭伦改革具有怎样的特点?由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么?(10分)

城邦政权;

贵族和平民;

折中;

主

要目的:缓和贵族与平民的矛盾,稳定社会秩序,巩固奴隶主统治。

(2)材料二是梭伦改革哪项具体措施?从中看出划分的依据是?这与凭血缘建立的等级制相比有何进步?这一制度对哪个阶层最有利?

财产等级制度;

财产多少;

进一步打击氏族制度残余,为工商业奴隶主开辟参政议政的途径,为雅典民主政治奠定基础. 工商业奴隶主阶层。

(3)综合材料一、二,分析说明“公平”的实质是什么?

实质:公民享有权利的多少由其财产资格来决定。

3、阅读下列材料:

材料一 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。

材料二 我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平的占着优势。

材料三 我制定法律,无分贵贱,一视同仁。

------摘自新课标教材岳麓版必修1 请回答:

(1)上述材料的作者是谁?

梭伦。

(2)上述材料分别反映了他的哪些政治主张? 缩小贫富差距,节制财富集中;中庸思想和中立的立场;公平、公正,法律面前人人平等。

(3)结合所学知识,分析其实质。

这种改革只是在有产阶级范围内实行,实质是削弱贵族权力,维护富裕工商业奴隶主利益。

4、梭伦改革前后,划分雅典公民等级的标准有何变化?对这一变化应如何认识?

标准:从血缘关系到财产多少。

认识:(1)重新调整了公民集体内不同阶层之间的利益关系,打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面,为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政的途径,是一个历史的进步。(2)但财产等级制度没有带来真正的平等,广大第四等级的农民、手工业者不仅无权担任官职,而受经济条件的制约也不可能经常参政。

5、阅读材料,回答问题:

材料一

2004年雅典奥运会的吉祥物以古希腊陶土雕塑玩偶“达伊达拉”为原型,是两个被命名为雅典娜和费沃斯的娃娃。他们长着大脚丫,有长长的脖子和小小的脑袋,一个穿着深黄色衣服,一个穿着深蓝色衣服,头和脚为金黄色,十分可爱。

根据希腊神话故事记载,雅典娜和费沃斯是兄妹俩。雅典娜是智慧女神,希腊首都雅典的名字由此而来。费沃斯则是光明与音乐之神。

“达伊达拉”制作于公元前7世纪,据说是世界上最古老的钟状陶制玩具娃娃,腿与身躯之间有绳索相连,使腿可以摆动。在古希腊鼎盛时期制作的这种玩具娃娃的原作现保存在希腊考古博物馆中。

材料二

梭伦推崇“中庸”,企图用妥协的办法来求得斗争双方的和解,一方面改善平民的经济状况,一方面保护贵族的政治特权,他形容自己“拿着一只大盾,保护两方”。

请回答:

(1)读材料一,你可以获得哪些历史信息?

信息:奥运会起源于古希腊,古希腊流传着许多美丽的神话,古希腊的陶器制作业(手工业)发达等。(有其他答案,言之成理均同等赋分。但本小题得分不能超过6分)

(2)读材料二,梭伦改革中,为“改善平民的经济状况”采取了什么措施?为“保护贵族的政治特权”又采取了什么措施?

改善平民的经济状况:颁布“解负令”,发展工商业(2分,答其中一点即可);

保护贵族的政治特权:实行财产等级制。(2分)

6、[学思之窗] P9补充参考答案:梭伦改革中债务奴隶制的废除和财产等级制度的确立有什么意义?

答案提示:

因欠债为奴的平民重新获得了土地与人身自由,奠定了雅典民主政治的基础,有利于雅典奴隶制经济的发展。重新调整了公民集体内不同阶层之间的利益关系,使自身从事劳动的中下层公民在经济、政治和社会上的地位得以保证。

打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面,为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政的途径,是一个历史的进步。但蚕产等级制度没有带来真正的平等,广大第四等级的农民、手工业者不仅无权担任官职,而受经济条件的制约也不可能经常参政。

7、阅读梭伦的诗: 材料一

“在我团结人民去谋求的一切目的中,有什么我还没有做到? 在时间的裁判席面前,那奥林柏斯诸神的伟大母亲,黑土,将是最好的证人一一因为正是我,为它拔掉了树立着的许多界标:以前他曾是一个奴隶,而现在已经自由。许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的是无辜被害,也有的是因故出卖; ……我都使他们解放”

材料二

我给了一般人民以恰好足够的权力, 亦不使他们失掉尊严,也不给他们太多;即使那些既

有势力而又豪富的人们,我也设法不使他们受到损

害.我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前, 不许他们任何一方不公正地占

着优势

请回答

: (1)材料一、二反映出梭伦改革的具体内容有哪些? 它们对雅典的民主政治有何积极影响? 内容:颁布“解负令”,废除债务奴隶制( 废除“六一汉”制度,废除了奴隶的债务);确立财产等级制度。

影响:动摇了贵族专制统治,扩大了民主政治的基础;打破了贵族政治专权的局面,扩大了各阶层的政治权力。

(2) 从梭伦的自白中可以看出梭伦的改革政策体现了一种怎样的原则? 不偏不倚、公平公正、一视同仁的原则。

8、阅读下列图片

雅典公民大会会场与演讲台遗址

请回答

: (1)概括从雅典贵族政治时代到梭伦改革过程中,公民大会地位的演变。

贵族政治时代,长老会议是最高决策机关、监察和审判机关, 公民大会无实际权力;

梭伦改革恢复公民大会作为国家最高权力机关,有权决定战争、媾和等国家大事。

(2)除关于公民大会的规定以外,梭伦改革是怎样进行其他方面的国家权力机构改革的

? 建立“四百人会议”作为公民大会的常设机构,实际上执掌最高统治权。

设立公民陪审法庭作为最高司法机关。

(3)克里斯梯尼时代又是怎样进行国家权力机构改革的?有何意义

? 以“五百人会议”取代“四百人会议”,设立“十将军委员会”,打破贵族专权,推动民主政治的确立。

9. 材料一 最能体现人民权威的改革是克里斯提尼创立的“陶片放逐法”,又称“贝壳放逐法”。如图

材料二 雅典公民如果认为某人危害联邦利益,就把他的名字写在陶片上,当写有某人名字的陶片达到一定数量时,他就要被放逐国外,这就是所谓的“陶片放逐法”。

材料三 梭伦完成改革后,毅然辞官远游,坚决拒绝当僭主,并赋诗道:如果我保全我的故国,不在僭主政治和无情的暴力中插手,玷辱我的佳名,我就是无愧的;我这样做,只会使我的声名,凌驾一切其他的人们。

请回答:

(1)“陶片放逐法”实施的目的及意义如何?

目的:防止独裁势力建立独裁统治,确保民主政治的长期存在。

意义:有利于雅典民主政治的稳定发展。

(2)“陶片放逐法”的实施有何特点?对我们今天的社会主义民主建设有何借鉴意义?

特点:简洁易行,适应性强;保密性原则,有利于保护当事人。

意义:拓宽民主监督的途径,加强民众对政府的监督。

(3)结合材料三说明,梭伦这样做的目的何在?体现了他的哪些优秀品质?

目的:保全国家,保护自己的声誉;

品质:立法为民、坦荡无私、献身民主政治建设的精神。

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