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《巨大的恐龙》教案一、教学目标: 1.了解恐龙的相关知识和形象特点。 2.学***与小对比的方法,表现庞大的动物。 3.通过简单的绘画恐龙造型,培养学生绘画造型能力。二、教学重难点: 重点:把握恐龙的外形特征,画一只巨大的恐龙。 难点:不同的造型恐龙,发挥想象能编成一个恐龙故事。三

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11 泥塑恐龙名师教学设计1

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11 泥塑恐龙名师教学设计1

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关键词:11 泥塑恐龙名师教学设计1

正文

《巨大的恐龙》教案

一、教学目标:

1.了解恐龙的相关知识和形象特点。

2.学***与小对比的方法,表现庞大的动物。

3.通过简单的绘画恐龙造型,培养学生绘画造型能力。

二、教学重难点:

重点:把握恐龙的外形特征,画一只巨大的恐龙。

难点:不同的造型恐龙,发挥想象能编成一个恐龙故事。

三、教学准备:

沙画纸、油画棒、课件

四、教学过程:

(一)课前谈话

师:大家好!我是大名鼎鼎的小恐龙,你现在看我是“小造型”,其实我可不小!堪称我是巨大!快看,我的“大造型”来啦!

(二)导入

1.看图片

2.揭示课题:《恐龙来啦》

(三)了解恐龙的生存年代

看图了解恐龙三个阶段。

(四)观看恐龙视频

进一步观察恐龙。

(五)了解恐龙

1.通过图片了解不同的恐龙。

2.通过猜一猜、说一说的形式,让孩子们了解恐龙。

(六)分析恐龙结构

1.出现一只恐龙图片,问一问:“认识了一些恐龙,那你觉得恐龙有哪些部分组成呢?”

2.恐龙主要是有:头、身、颈、尾、四肢组成。

3.出现不同恐龙造型,再让孩子辨认。

(七)解构“恐龙”

1欣赏不同恐龙角图片

2.欣赏不同恐龙嘴形图片

3.欣赏不同恐龙骨板图片

4.欣赏不同恐龙爪子图片

(八)畅想恐龙故事

1.通过小组讨论的形式,讨论问题。

2.欣赏老师提供的故事情节图片。

(九)作业要求: 梯度作业:

1.基础性作业:画一只你最喜欢的巨大的恐龙,并添加上简单的背景。

2.拓展性作业:画出这只恐龙的动作,如奔跑的、

转头的、睡觉的…… 3.挑战性作业:画一幅有故事情节的恐龙想象画。

(十)介绍绘画工具,简单示范

在沙皮纸上,简单的示范(主要是怎样用油画棒快速画上恐龙的外形)

(十一)学生绘画,教师巡回指导

(十二)课后拓展

1.据统计,全世界每天有75个物种灭绝,每小时有3个物种灭绝。

2.欣赏保护动物的图片,培养孩子保护动物的情怀。

3.动物是我们人类的好朋友,

让每一个鲜活的生命生存下去,

是我们每一个人的责任和义务!

地球——因为生命而更精彩!

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