小抄写员主要内容及教案内容｜教案在线预览

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《小抄写员》第一课时教学目标:1.学会本课10个生字,认识“楷、瞒、懊”3个字。能正确读写下列词语:皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。2.初读课文,理清文章的脉落。教学重难点:1、画出文章主题部分情节曲线。教具准备:课文插图。教学过程:一、揭示课题,了解文章的作者。1.齐读课题,质疑、

资料类型：教学教案文档

所属课文：小抄写员

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2018-04-25 13:37:00

来源学校

学校：大邑县银都小学

小抄写员主要内容及教案内容

未知

2018-04-25 13:37:00

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关键词：小抄写员主要内容及教案内容

正文

《小抄写员》

第一课时

教学目标:

1.学会本课10个生字,认识“楷、瞒、懊”3个字。能正确读写下列词语:皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。

2.初读课文,理清文章的脉落。

教学重难点:

1、画出文章主题部分情节曲线。

教具准备:课文插图。

教学过程:

一、揭示课题,了解文章的作者。

1.齐读课题,质疑、解疑。

什么是抄写员?本文说的小抄写员是谁?

(抄写员指照着原文抄写的人。本文中的小抄写员指的是叙利奥。)

2.了解本文的作者。

学生简介作业和他的作品。

二、初读课文,学习本课的生字新词。

1.选择自己喜欢的方式按要求读课文。

(1)读准字音。

(2)画出不理解的词语,利用查字典和联系上下文的办法进行自学。

(3)认识生字,掌握字形。

2.理解字词

(1)理解课文中的词语。

一味:单纯地、一个劲儿地。

迸出:指由内而外地、突然地、不能抑制地发出。

瞟:斜着眼睛看。

懊悔:做错了事或说错了话,心里后悔不该这样。

啜泣:抽噎,抽抽嗒嗒地哭。

自作自受:自己做错了事,自己承受不好的结果。

三、再读课文,理清文章的脉络。

1.与同桌合作读书,思考:课文主要讲了一件什么事?

(小叙利奥为了帮助父亲养活一家人,瞒着父亲在夜深人静的时候坚持抄写签条,虽然被父亲误解、冷淡,依然坚持着。)

2.围绕着叙利奥帮助父亲抄签条这件事,课文写了哪几部分的内容?请你划分出本文的段落层次,并为主题部分画出情节曲线。

3.学生汇报。

课文分为三部分。

发生:请求帮忙抄写。(3—4自然段。)

发展:替写。(5—18自然段。)

高潮:被发现。(19—29自然段。)

结局:安睡(30自然段)

四、布置作业

1.认真书写本课的生字新词。

2.找出文中父亲的七次责备,儿子的五次心理活动,并批注。

关于本教案的常见问题

Q：小抄写员主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小抄写员》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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小抄写员主要内容及教案内容