练习1ppt配套的教学设计方案

练习一

一.处处留心简称歌

1.老师知道同学们都喜欢旅游,大家都去过我们国家的哪些地方?

Ppt第一页提问2-3个左右

[海南是我国南部的一个省内蒙古是我国的北部的一个自治区洛阳市是我们河南省的一个城市] 2.Ppt第2页是呀,我们的祖国幅员辽阔,共有34个省、直辖市、自治区、特别行政区。为了便于使用,这些地区都有自己的简称!今天我们先来学习它们的简称歌。请翻开课本第18页练习一处处留心,自己先读一读,注意读准字音、认清字形、不会读的简称借助拼音多读几遍Ppt第3页

3.谁来读一读?1个人[声音读得真响亮;字音读得真准]

4.去掉拼音,难度加大,谁再来试一试?1个人

[很有节奏;你读得真熟练,课前预习做的真到位]

5.谁也想读一读?大家一起来读,辽吉黑蒙一二。

6.同学们,你们知道这些简称分别代表的是我国哪些省、直辖市、自治区、特别行政区?ppt第4页

7.请前后四个人一组,先在小组内交流,有疑问的可以互相学习探讨。一会儿我请小组代表来介绍你们的学习成果。

8.Ppt第5、6、7、8、9页哪个小组知道这一行中简称代表的省份、自治区?

[你们的收获真大][你们小组交流真高效][十分准确]Ppt第10页

9.大家仔细观察,这几个省、自治区简称和全称之间有什么联系呢?Ppt第11页10.其实像这种采用全称中一个字作为简称的方式还有很多省、直辖市、自治区、特别行政区。请你动笔圈一圈。Ppt第12页

11.你来给大家说一说?谁来补充?跟你圈的一样么?Ppt第13页

12.请大家读一读,快速记住它们。Ppt第14页。

13.这些地区都是取全称中的一个字作为简称的,其他地区的简称又是怎么得来的?Ppt 第15页

[你发现了地理因素对省份简称的影响,真是个细心观察的孩子。][你懂得真多]

——像这样的还有哪些省份?[湘江是湖南省内最大河流][江西省因省内最大河流是赣江而简称赣][闽江是福建省最大的河流]

因为省份内地理因素如江河之类确定简称的有湖南,江西省等

[你发现古代当地称谓对地区简称的影响,你的知识真渊博。][你是个爱读书的孩子] ——像这样的还有哪些地区?[山东省在先秦时期隶属齐国、鲁国,故简称鲁。][河南古代属豫州地区.所以简称豫][春秋时期,山西大部分为晋国领地,故山西简称为“晋”][河北省简称“冀”是由古冀州而来]

沿用本地古代称谓确定简称的有河北省、河南省、山东省、安徽省等

14.请你和同桌一人读简称,一人读全称,牢牢记住它们。Ppt第16页

15.学习了所有地区全称和简称Ppt第17页

1)你知道我国有多少个自治区?

你还知道哪些自治区?你对自治区有了解么?——自治区是实行民族区域自治的地区,是相当于省一级的行政区划单位。[你知识掌握的真牢固]

2)你知道我国有多少个直辖市?

只有这一个直辖市么?其他分别是谁?什么是直辖市?——直辖市是由中央直接领导的城市。[你是个细心观察的孩子]

3)你知道我国有多少个特别行政区?

我国特别行政区有两个,分别是香港特别行政区和澳门特别行政区。——特别行政区是按照一国两制的基本国策设置的享有特殊法律地位和高度自治权的行政区域。

[联系生活实际,你有双会发现的眼睛]

16.学习过了全部的省、直辖市、自治区、特别行政区,请认真听题抢答,看谁记得又快又准。(注意语调,卖个关子)简称问全称,全称问简称

17.大家真厉害!简称歌读起来琅琅上口,还可以带节奏呢。老师拍手,请你们读。18.这么有节奏,相信大家背这首简称歌一定很迅速,请自己先试着背背。(巡视指导,有孩子举手就看情况停)

19.谁来挑战一下!Ppt第18页[不仅准确而且声音响亮][很有节奏,虽然不太熟练,但你今天有很大的进步] 2人

20.还有谁也会背了?

会背的同学请看黑板背诵。不太熟练的同学可以先翻开课本18页,朗读这首简称歌。

二.处处留心语言简洁

1.知道了各省、直辖市、自治区、特别行政区的简称,理解下面这些句子就不成问题了。

2.第一句ppt第19页

1)请一位同学读一读,其他同学边听边思考,你从这个句子了解到什么?

21.[你熟练掌握了简称歌,赞][细心观察,今天的你更有进步了]

2)什么是地方戏?这个句子向我们介绍了哪些地方的地方戏?ppt第20页(分别出地方)

3)是啊,豫剧是我们河南的特色,是河南的骄傲!老师今天为大家带来了两段豫剧和粤剧选段。请欣赏。Ppt第21、22页

4)地方戏中有些唱词我们不大能听得懂,但是我们应该更多地去了解他们。因为它们都各具特色,是我们中国的骄傲!

3.第二句ppt第23页

1)接下来请自己默读第2句,想一想这里面又包含了哪些地方?

[对,记得很牢固][反应真快,可见你已经熟练掌握]ppt第24页

2)港澳台地区自古以来就是我们中国的领土,港澳台的人们是我们的同胞。

4.第三句ppt第25页

1)请自己先读一读第三句话,从中你知道了什么?

[为你点赞]ppt第26页

2)观察这两句话,你认为哪句话更好?为什么?Ppt第27页

3)原来运用简称能使语言表述更简洁明了。

5.我们不仅把各地区的简称运用在戏曲、河流流域中,其他地方也能见到他们的身影。例如在中国菜系中也经常用到省份简称,谁来说一说我国八大菜系到底指的是哪些地方的菜?

[学以致用,你真厉害][今天你的收获真大]

6.Ppt第29页看来这个简称适用范围可真广,生活之中你还在哪里遇到过这些简称? [你是个善于观察的孩子][课外积累真丰富][读万卷书行万里路,都能学到很多知识][观察细致入微] 7.大家了解可真多,生活中我们要做一个处处留心的孩子,要有一双会发现的眼睛,多观察,多思考,处处留心皆学问。

三.学写钢笔字

1.脑越用越巧,手越用越灵。学习了我国各省、直辖市、自治区、特别行政区的简称歌,接下来我们动动小手学写钢笔字。Ppt第30页

2.今天我们要学习返、越、处这三个汉字,请大家先仔细观察,写这三个字时需要注意什么?他们之间有什么共同点?

[都是半包围,你真善于观察][你有双会发现的眼睛][善于发现,还发现他们之间的区别]

3.通过大家的提醒,可见写好这个捺可真不容易,这三个字中的捺各有各的不同。小手伸出来,和老师一起把他们送到田字格中。

4.注意:

返:由于汉字笔画的避让原则,右上部分的捺变点,再写走之底,走之底的捺走势平缓。好记性不如烂笔头,快把学习到的内容用到写字中,请描三写一。

越:在写越的时候,注意越的走字底的捺比返陡,里面的戉注意这一笔为竖提。请描三写一。

处:处的部首折文中的捺比越的走字底捺更陡。请描三写一

注意握笔姿势和写字姿势,头正肩平脚放稳,三个一要做到。

5.展台展示

大家请看,这是XXX的钢笔字,请大家来夸夸他。

他还有哪些地方可以更上一层楼?

[大家对你的期望很高,继续加油]

6.学习了这三个字,我们也要举一反三,像这3个字中的捺画你还在哪些字中遇到过? [学以致用][活学活用][你真懂得延伸]

7.这节课我们学习了我国各省、直辖市、自治区、特别行政区的简称歌和返越处三个汉字。回家请向爸爸妈妈背诵简称歌,并要把捺画的起笔走势运用到自己的日常写字中,做一个处处留心、书写认真的孩子。下课!