资料摘要
詹天佑一、教学目标:知识与技能:1学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜欢的词句。过程与方法:了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。情感态度与价值观:体会关键词句在表情达意方面的作用二
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詹天佑第一课时教学设计
未知
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关键词：詹天佑第一课时教学设计
正文
詹天佑
一、教学目标:
知识与技能:1学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜欢的词句。
过程与方法:了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。
情感态度与价值观:体会关键词句在表情达意方面的作用
二、教学重难点:重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句,体会关键词句在表情达意。激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。
三、教学方法:自主学习,合作交流,游戏,指导朗读,观察,示范。
四、教学准备:生字卡片。
五、课时安排:2课时
六、教学过程:
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关于本教案的常见问题
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