12 种瓜得豆优秀教案

语文S版六年级下册第三单元《种瓜得豆》

【教学设计】

【教材简析】

《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物，说明文。作者用通俗易懂的语言有层次地介绍了什么是基因、转基因技术以及转基因技术的应用。全文总——分结构非常清楚，是典型的说明文体裁。

课文运用了打比方的说明方法介绍了转基因技术，又用具体的事例和通俗易懂的语言，使人们对转基因技术有了更深的了解。如，“种瓜得豆”“大管家”“发号施令”“搬家”等，把较为深奥的、现代高科技知识，很通俗地介绍给了读者，并且使之很容易被人接受。

设计理念：

“阅读是学生的个性化行为”。教师要善于引导学生从书面语言中获取信息，引导学生与文本对话，了解转基因技术知识。在引导学生感受、理解课文内容的过程中，创设情境，激发学生的学习积极性，提高学生理解和运用语言文字的能力。

【教学目标】

1.知识与能力

朗读课文。了解课文介绍的科学知识。

2.过程与方法

学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。并体会课文语言的特点。

3.情感态度与价值观

学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求”等词语。

【教学重点】

了解课文介绍的有关现代转基因技术科学知识。

【教学难点】

学习说明文的表达方法及课文的语言特点。

【教学准备】

收集现代转基因技术的知识和科研成果。

【课时安排】

两课时

【教学设计】

第一课时

【教学目标】

1、

学会3个会认字和5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求、发号施令、前所未有、水土不服”等词语。

2、

读懂课文，感知大意，理清层次，编列阅读提纲。

3、

了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。

4、

正确流利地朗读课文。

【教学准备】

教学课件

一、

谈话激趣，导入新课

1、组织谈话：

同学们，你们觉得自己长得像谁呢？

2、学生自由发言。（像妈妈、像爸爸、像舅舅、像……）

3、师追问：为什么有的同学像爸爸，有的同学像妈妈，甚至有的同学和爸妈特别相似，就像一个模子刻出来的，而有的却找不到和爸妈相似的特征呢？

4、学生畅所欲言，教师评价。

5、师描述，解题。

原来，在我们的体内有一种叫做基因的东西会遗传，它决定了我们每个人的特点。当妈妈生下我们时，就有爸妈的基因传到了我们身上，如果这些基因没有发生意外时，我们就和爸妈长得很像，如果碰到异常的情况，基因就会发生或大或小的变化，这种情况下，我们就长得不怎么像爸妈了。基因啊，其实是个神秘的东西，所有的生物体内都有基因。今天我们就来学习一篇和基因有关的文章。（板书课题）

6、

生读课题，并对课题提出疑问。（种瓜得瓜，种豆才会得豆，种瓜怎么会得豆呢？）

7、

过渡：从常理看，种瓜得瓜，不可能收获豆子，但如果你读了课文，认识了基因及其有关技术，你就会明白一切的。

【由一个生活中熟知的、感兴趣的问题问学生，学生回答问题的积极性很高。学生带着兴趣很自然地想去读书，从而迫切想了解这种高科技知识。】

二、初读课文，整体感知

1．自由读课文，读准字音，读通句子。

2．检查生字词语，以及课文读通情况。

3．结合上下文理解词语：

发号施令、前所未有、乐不可支、供不应求、和平共处

4．默读课文，思考问题。

（1）这篇课文主要介绍了一个什么科学知识？

（2）课文围绕着这一知识都介绍了哪些内容?

（3）课文是怎样一步步介绍的，读后，列一个阅读提纲。

5．小组交流汇报，朗读相应的段落。

（1）课文介绍了一种现代高科技——转基因技术的原理及应用。

（2）课文围绕转基因技术主要写了三部分内容。

第一部分（第1自然段）写转基因技术能做到“种瓜得豆”。

第二部分（第2—4自然段）介绍了什么是转基因技术。

第三部分（第5—10自然段）介绍了转基因技术的应用。

全文按总---分的结构特点，抓住每一部分的中心句，理解基因、转基因技术的原理以及应用等方面的内容。

（3）教师结合学生的回答，列出提纲，理清层次

基因的作用

什么是转基因技术

转基因的技术

现代转基因技术能做到“种瓜得豆”

在农业生产上的应用

转基因技术的应用

在医学上的应用

【学习说明文要抓住课文的要点，理清文章的表达顺序，这样有助于训练学生语言表达的连贯性和条理性。】

三、质疑问难，释疑存疑

1．质疑：你有哪些不理解的句子或不明白的问题？先在小组内交流，解决不了的提出来。

2．学生提出问题，师生根据情况，解决问题，需要在学习课文过程中解决的，可暂时存疑，下节课解决。

【“学贵有疑，疑则进也。”让学生在读中提出问题，师生互动，解决一些简单的问题，教师对学生提出的问题进行整合，通过存疑，引发学生的学习期待。】

四、布置作业

1．朗读课文。

2．抄写并积累本科生字新词。

板书设计：

什么是转基

基因的作用

因技术

转基因的技术

现代基因技术能

做到“种瓜得豆”

转基因技术

在农业生产上的应用

的应用

在医学上的应用