Unit 5 This is my family.第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

This is my family.（Period 1）月山镇红星学校周瑾教学目标：1.会读和听懂家庭成员的单词（father,mother,brother,sister）。2.会用This is ---的句型熟练地介绍家庭成员。3.知道单词family的构成由来，表达对爸爸妈妈的爱。教学重点难点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 5 This is my family.

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

123

下载次数

更新时间

2018-05-08 11:54:00

来源学校

学校：红星学校

Unit 5 This is my family.第一课时评课稿

未知

2018-05-08 11:54:00

123

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 5 This is my family…第一课时评课稿

正文

This is my family.（Period 1）

月山镇红星学校

周瑾

教学目标：

1.会读和听懂家庭成员的单词（father,mother,brother,sister）。

2.会用This is ---的句型熟练地介绍家庭成员。

3.知道单词family的构成由来，表达对爸爸妈妈的爱。

教学重点难点：

会用This is ---的句型较熟练地介绍家庭成员，把对爸爸妈妈的爱大声说出来。

教学过程

：

Step 1 Warm-up 1. 自我介绍：

Good afternoon, boys and girls. My name is ZhouJin. Nice to meet you. Welcome to my class. 2. 简单互动

Hello! / Hi! / What’s your name? / How old are you? / Nice to meet you…

Step 2 Lead-in 出示卡通形象小灰灰，让它和同学们打招呼，做自我介绍，并提出问题，让学生说出灰太狼是他的什么人，由此引出今天的课堂学习内容———如何用英语来称呼和介绍自己的家人。

Step 3 Presentation and drill

出示灰太狼的图片,介绍他是小灰灰的爸爸，教授单词“father”,采取多种形式带领学生练读该单词。在熟读单词后，教师提示学生在英语中，我们通常用“This is ------.” 这一句型来介绍他人。比如向别人介绍这是我的爸爸，我们该说：“This is my father.”带读句子，让学生牢记句型。

用同样的方法教授单词：mother, sister, brother, 并让学生用这些单词说句子，利用“This is ------.” 这一句型。

询问学生是否很爱自己的父母，由此教授句子：Father and mother, I love you. 并提示学生把这个句子中每个单词的首字母连起来，可以组成一个非常重要的单词---family，它可以代表爸爸，妈妈和自己，让学生猜出单词的意思（家庭）。大声朗读句子，表达自己对父母的爱。

Step 4 Play a game---袋中摸宝

把事先做好的本课所学的单词卡片，把它们放入一个不透明的袋子里，然后向学生介绍游戏规则---袋子里装的是许多宝物，如果你摸到的是写有英文的卡片，请你把它的汉语意思说出来；如果摸到的是写有中文的卡片，请你拼读出与它对应的英语；如果是图片，就请你用图片上的内容说一个句子。让尽可能多的学生参与到游戏当中来，并对表现好的学生给予一定的奖励。

Step 5 Have a rest 集体欣赏一首跟本课内容相关的歌曲---“I love my family”。

Step 6 Homework 布置相关的作业。

1.听磁带，读课文。

2.对爸爸妈妈说“Father and mother, I love you.”

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 This is my family.第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 This is my family.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 5 This is my family.第一课时评课稿