资料摘要
授课教师姓名微课名称知识点来源知识点描述预备知识教学类型适用对象张开芳《永生的眼睛》——主题探究学科视频长度语文6分52秒教龄录制时间7 2018年4月学科： 语文 年级：六年级下册 让小学生了解探究主题的方法听本微课之前需了解的知识：无讲授型问答型六年级学生本篇课文讲述了一家
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- 所属课文：18 * 永生的眼睛
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- 更新时间
- 2025-03-31 23:06:17
- 来源学校
- 学校：淮阳县朱集乡第三中学
18 * 永生的眼睛教学评价实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：18 * 永生的眼睛教学评价实录
正文
授课教师姓名
微课名称
知识点来源
知识点描述
预备知识
教学类型
适用对象
张开芳
《永生的眼睛》——主题探究
学科
视频长度
语文
6分52秒
教龄
录制时间
7 2018年4月
学科： 语文 年级：六年级下册 让小学生了解探究主题的方法
听本微课之前需了解的知识：无
讲授型
问答型
六年级学生
本篇课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。课文中的“我”由当年对父亲捐献母亲角膜的不理解，到成年后亲自捐献父亲的角膜，这是多么巨大的转变！这种转变展现了“我”思想认识升华的轨迹。让学生在共同学习中了解探究主题的方法。
教学过程
内
容
时间
设计思路
一、片头
（30秒以内）
大家好，本节微课重点讲解探究主题的方法。
30秒以内
第一部分内容：
1．简要说说课文讲了一个怎样的故事？
2．表现了人物怎样的精神品质？
第二部分内容：
二、正文讲解
（6分钟左右）
60 秒
一 抓住题目 理解主题
二 抓住重点语句 理解主题
第三部分内容：
240秒
三 注重课外延伸 深化主题
了解课外有关捐献角膜的人物故事。
提问：读了这篇课文，你对器官捐赠有哪些新的认识？你打算做点什三、结尾
么？
（20秒以内）
60秒
20秒以内
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2025-03-31 23:06:17
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5ygggwenku_18921
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关于本教案的常见问题
Q：18 * 永生的眼睛教学评价实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《18 * 永生的眼睛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。