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《成数》教学设计作者:山西省晋中市榆次区郭家堡乡中心校南沟小学 温廷红教学目标1、知识与技能理解成数的概念,掌握成数在实际生活中的应用。2、过程与方法通过对成数的详细讲解以及相关问题的解决,使学生认识到成数在实际生活中的广泛应用。3、情感态度与价值观培养学生用数学视角观察生活的习惯独以及立解决问题

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成数评课稿

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《成数》教学设计

作者:山西省晋中市榆次区郭家堡乡中心校南沟小学 温廷红

教学目标

1、知识与技能

理解成数的概念,掌握成数在实际生活中的应用。

2、过程与方法

通过对成数的详细讲解以及相关问题的解决,使学生认识到成数在实际生活中的广泛应

用。

3、情感态度与价值观

培养学生用数学视角观察生活的习惯独以及立解决问题的能力。

教学重难点

成数与分数、百分数之间的转换;学生对单位“1”的理解;成数相关问题的解决过程。

教学用具

多媒体课件

教学过程

一、知识回顾

前置学习卡

1、什么是百分数?

表示一个数占另一个数的百分之几的数,叫做百分数。也叫做百分率或者百分比。百分数通常不写成分数的形式,而是在分子后面加上百分号“%”来表示。

2、什么是单位“1”?怎么找单位“1”?

(1)单位1是与分数作比较的;就是被分成若干份的那个量;是谁的几分之几;比谁多(少)几分之几;谁就是单位1。

(2)单位“1”往往在(比,占,是,相当于、正好等)字的后面的那一个量,注意“比”(占,是,相当于等)后面是分数;你要看单位“1”的话,你就看“的”、“几分之几的”前面的那几个字眼,就是单位“1”。

(3)如果单位“1”是已知的,就用乘法。如果单位“1”是要求的问题的,就用除法。

二、新课引入

1、激情导课:

同学们是不是在报纸或者电视上看到过这样的话“今年我省油菜籽比去年增产二成”?这里的“二成”就是今天我们要讲的“成数”。

成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。例如,“一成”就是十分之一,改写成百分数就是10%;“二成”就是十分之二,改写成百分数就是(20%);“三成五”就是十分之三点五,改写成百分数就是35%。

现在,“成数”已经广泛应用与表示各行各业的发展变化情况。例如:出口汽车总量比去年增加三成,北京出游人数比去年增两成……

2、民主导学:

(一).呈现任务:例题详讲

某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?

老师:同学们,这道题目中“二成五”表示的是什么意思?改写成百分数就是?(随机叫一个学生回答)

学生:二成五就是十分之二点五,改写成百分数就是25%。

老师:“今年比去年节电二成五”说明今年比去年用电量减少了,并且减少了二成五,那么

请同学们告诉我,这道题中谁是单位“1”?

学生:单位1是去年的用电量。

老师:那么今年比去年节电二成五的意思就是今年的用电量是去年的(1-25%)。

(二)自主学习

解:350×(1-25%)=262.5(万千瓦时)

答:今年用电262.5万千瓦时。

(三)展示交流

有不同解法吗?交流展示一下

3、检测导结

请同学们分析解决下面这道题。(随机叫一个学生讲解他的思考过程)

某市2012年出境旅游人数为15000人次,比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次?

分析:2011年的出境人数看做单位1,那么2012年的出境人数为2011年的(1+20%)。

解:15000=12500(人次)

1+20%答:该市2011年出境旅游的人数为12500人次。

巩固提高

某县前年秋粮产量为2.8万吨,去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨?

解:2.8×(1+30%)=3.64(万吨)

答:去年秋粮产量为3064万吨。

拓展延伸

某汽车出口公司二月份出口汽车1.3万辆,比一月份增长了三成,则一月份出口汽车多少辆?

解:1.3=1(万辆)

1+0.3答:一月份出口汽车1万辆。

本课小结

这节课你学到了什么?你是怎么获得的?

1、成数的概念和意义。

2、成数有关问题的解法。

《成数》目标检测题卡

A组

1、半成改写成百分数是( )

A、50% B、0.5% C、5% 2、把下面的成数改写成百分数;百分数改写成成数。

五成 、八成 、45% 、95%

3、六年级共有学生80名,其中男生60名,男生占全班的 ,女生是全班的 。

4、某种录音机的利润是进价的三成,已知它的零售价是每台390元,求这台录音机的进价是每台多少元?

5、某乡去年水稻总产量是1500吨,今年预计比去年增产一成五。今年水稻总产量预计是多少吨?

6、花园实验小学图书室有图书8000本,程进路小学的图书本数只有花园实验小学的九成五那么多。你知道程进路小学的图书本数是多少吗?

B组

1、李大伯承包的一块农田去年种普通水稻的产量是6500千克。今年改种新品种水稻后,产量比去年增加二成。今年产水稻多少千克?

2、某县2012年产油菜籽26万吨,2013年由于种植面积减少和自然灾害的原因,造成油菜籽减产一成五。2013年产油菜籽多少万吨?

3、某钢厂为消化原材料涨价的压力,把钢材的出厂价由原来的每吨650元提高了三成。现在每吨钢材的出厂价是多少?

4、丽丽妈妈的服装店实行薄利多销的原则,一般在进价的基础上提高二成后作为销售价。照这样计算,一件进价为220元的衣服应标价多少元?

5、某小学有学生8000人,只有1成的学生没有参加意外事故保险。参加了保险的学生有多少人?

6、红星电器商场开业,所有商品均降价一成销售。汪叔叔买了一台电视机和一台洗衣机,加上20元的运费一共花了4250元。如果不降价,汪叔叔买这两件商品该花多少钱?

7、一个村庄去年共收小麦480吨。今年收的小麦比去年增产二成。村民们把今4年收的小麦的运到仓库储存,剩下的加工成面粉,能加工面粉多少吨?(小麦9的出粉率为85%)?

答案

A组

1、C 2、50%、80%、四五成、九五成。

3、七成五、二成五

4、解:390=300(元)

1+30%答:录音机的进价是每台300元。 5、解:1500×(1+15%)=1725(吨)

答:今年水稻总产量预计是1725吨。

6、解:8000×95%=7600(本)

答:城进路小学的图书本数为7600本。

B组

1、解:6500×(1+20%)=7800(千克)

答:今年产水稻7800千克。

2、解:26×(1—15%)=22.1(万吨)

答:2013年产油菜籽22.1万吨。

3、解:650×(1+30%)=845(元)

答:现价是每吨845元。

4、解:220×(1+20%)=264(元)

答:进价为220元的衣服标价为264元。

5、解:8000—8000×10%=7200(人)

答:参加保险的学生为7200人。

6、(4250-20)=4700(元)4700+20=4900(元)

(1-10%)答:不降价的话应花4900元。

7、解:480×(1+20%)=576(吨)

576×(1—4)=320(吨) 9320×85%=272(吨)

答:能加工面粉272吨。

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关于本教案的常见问题

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