第四节　声情并茂--押韵与平仄主要内容及教案内容｜教案在线预览

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《声情并茂——押韵和平仄》导学设计一、学习目标：1、了解基本的押韵、平仄知识。2、体会诗歌语言的音乐性、韵律美。第一课时教师讲解押韵知识把两个以上韵平相同或相近的字放在诗句的同一位置上，使声音和谐悦耳，这种情况叫做押韵（压韵）。各句押韵的字叫做韵脚或韵字。押韵的“韵”与韵母的不同：押韵的“韵”与“韵

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所属课文：第四节　声情并茂--押韵与平仄

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2026-01-29 15:47:36

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学校：大姚县第一中学

第四节　声情并茂--押韵与平仄主要内容及教案内容

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关键词：第四节　声情并茂…主要内容及教案内容

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《声情并茂——押韵和平仄》导学设计

一、学习目标：

1、了解基本的押韵、平仄知识。

2、体会诗歌语言的音乐性、韵律美。

第一课时

教师讲解押韵知识

把两个以上韵平相同或相近的字放在诗句的同一位置上，使声音和谐悦耳，这

种情况叫做押韵（压韵）。各句押韵的字叫做韵脚或韵字。

押韵的“韵”与韵母的不同：押韵的“韵”与“韵母”不完全相同，凡韵腹相

同或相近的（如果有韵尾，韵尾也要相同），都属于同一个“韵”。就是说韵头可

以不管，只要韵腹、韵尾相同都算同一个韵。

什么叫“合辙”？戏曲界习惯上把戏曲唱词中的“韵”叫做“辙”。合辙指的

就是押韵。

自学指导一、找出《客中作》《商中早行》《虞美人》三首诗词的韵脚，并分析一下他们分别押什么韵。

香iang 光ang 乡iang

乡iang 霜uang 墙iang 塘tang 了iao 少ao \风eng 中ong \ 在 ai 改ai\ 愁ou 流iu

自学指导二、学生自读课本33页“今人思”部分，找出《娃娃的故事》《乡愁四韵》的韵脚，体会一下它们是如何押韵的。

ua a ia 娃呀喳啦它妈下

ui 水味 \ong 红痛 \ai 白待 \iang ang 香芳

自学指导三、看看上边的诗词,有没有换韵现象？

律诗和绝句没有换韵，词和现代诗有换韵现象。

自学指导四、学生交流讨论，古代诗歌的类别有哪些?

古诗被分为古体诗和近体诗,律诗和绝句是近体诗。

古体诗(古风)—五古七古杂古《诗经》《古诗十九首》《琵琶行》《三吏三别》

律诗(近体诗)—五律七律(句数)

绝句(近体诗)—五绝七绝(句数)

关于本教案的常见问题

Q：第四节　声情并茂--押韵与平仄主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四节　声情并茂--押韵与平仄》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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