课题2　金属材料公开课教学设计模版｜教案在线预览

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金属材料第二课时铝的冶炼【学习目标】1．以铝的冶炼为例，了解从原料到产品的工业生产流程，复习、整理、应用铝及其化合物的性质解决工业生产中的实际问题。2．借助铝的冶炼化学史，学会从资料、史事中获取知识的方法，理解化学对人类历史发展的贡献。3．通过对铝土矿提纯氧化铝理论与实践的探索，在质疑中培养严谨的科

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所属课文：课题2　金属材料

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2019-06-29 00:00:00

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学校：临漳县实验学校

课题2　金属材料公开课教学设计模版

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关键词：课题2　金属材料公开课教学设计模版

正文

金属材料

第二课时

铝的冶炼

【学习目标】

1．以铝的冶炼为例，了解从原料到产品的工业生产流程，复习、整理、应用铝及其化合物的性质解决工业生产中的实际问题。

2．借助铝的冶炼化学史，学会从资料、史事中获取知识的方法，理解化学对人类历史发展的贡献。

3．通过对铝土矿提纯氧化铝理论与实践的探索，在质疑中培养严谨的科学精神和求实的科学态度。

4．通过对铝的冶炼过程分析，学会正确分析评价生产中的利弊，关注工业，关注社会，增强可持续发展意识。

【学习过程】

一、筛选原料

二、探寻原理

1．知识回顾

【思考】回忆已学知识，冶炼金属的一般方法有哪些？

2．科学史话

【思考】

（1）科学家们在探索中采用了哪些冶炼金属的方法？

（2）门捷列夫在1857年获得的铝制奖杯是用哪位科学家的研究成果？

铝价比黄金更高的原因是什么？

（3）比较这些方法，你认为最合理的方法是哪一种？为什么？

3．原理呈现

总反应：_________________________________________________ 阴极：___________________________________________________ 阳极：___________________________________________________ 冰晶石的作用：___________________________________________ 三、剖析技术

1．电解铝

电极材料：__________________ 电解液：______________________ 2．铝土矿的提纯

（1）方案设计（根据需要，自行补充步骤）

关于本教案的常见问题

Q：课题2　金属材料公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2　金属材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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