资料摘要

2美丽的南沙群岛教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会生字词,理解有关词语的意思。3、理解课文内容,激发学生爱国爱岛的情感。教学重点、难点:语言优美,如“星罗棋布”、“碧波浩淼”等,注重对学生的积累。教具准备:多媒体课件教学模式:三步导学模式。课时安排:3课时日积月累:清澈透亮

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2018-05-17 11:18:00
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2 美丽的南沙群岛教案1

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2 美丽的南沙群岛教案1

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关键词:2 美丽的南沙群岛教案1

正文

2

美丽的南沙群岛

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会生字词,理解有关词语的意思。

3、理解课文内容,激发学生爱国爱岛的情感。

教学重点、难点:

语言优美,如“星罗棋布”、“碧波浩淼”等,注重对学生的积累。

教具准备:多媒体课件

教学模式:三步导学模式。

课时安排:3课时

日积月累:清澈透亮星罗棋布水天相连碧波浩渺

教学流程:

第一课时

(课型:初读感知课)

一、激情导课

1、看地图,解说南沙群岛的地理位置及概况。

2、出示投影:说说图上都有些什么?

3、指导读题。

二、民主导学

任务一:

任务呈现:读通课文扫清阻碍

1、自主学习:指名3号4号朗读课文,集体纠错正音。

2、展示交流:对学。同伴助读。对子互读纠错正音。

任务二:

任务呈现:学习字词理清脉络

1、学生自由读文,要求:

(1)正确流利地读课文,要求读准字音,认清字形,体会有关词语的意思。

(2)认真朗读课文,能大致说说南沙群岛美在哪里。

2、出示生字卡片,开火车读生字。

3、理解部分词语的意思。

浩瀚:广大。

浩渺:形容水面辽阔。

4、指名分自然段朗读课文,注意字音。任务三:感知全文内容

1、引导学生边看图边思考:

南沙群岛是祖国的

是。

2、在课文中画出句子,齐读这几句话。

三、检测导结:

1、巩固生字

同桌互猜字,并说说是怎么记住的。

2、指导书写

重点指导“礁”和“域”两个左右结构的字。

也,

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关于本教案的常见问题

Q:2 美丽的南沙群岛教案1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2 美丽的南沙群岛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。