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湘教版三年级下册语文 水田河小学编写:梁莉萍 编写时间:2018.2.26 课题 分课时1 春的消息备课时间总课时月 日执行时间 电教课时月 日1.知识与能力: 正确认写12个生字;有感情地朗读诗歌,背诵诗歌;理解诗歌内容,学习诗歌充满生趣的语言。教学目标2.过程与方法:

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学校:保靖县水田河学区水田河小学

春的消息课时教案

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春的消息课时教案

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关键词:春的消息课时教案

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湘教版

三年级下册语文 水田河小学

编写:梁莉萍 编写时间:2018.2.26

课题

分课时

1 春的消息

备课时间

总课时

月 日

执行时间

电教课时

月 日

1.知识与能力: 正确认写12个生字;有感情地朗读诗歌,背诵诗歌;理解诗歌内容,学习诗歌充满生趣的语言。

教

学

目

标

2.过程与方法: 利用多媒体课件辅助教学,注意激发学生的朗读兴趣,在读中感悟课文所表达的情感,在读中陶冶性情、学习语言。

3.情感与态度: 通过朗读体会语言的美感,感受春天的美丽,激发学生对春天的热爱之情。

教学重点

教学难点

教学用具

感情朗读课文。背诵课文。

感受作者描写春天的独特视角和丰富的想象力。

课件

教 学 程 序

一、盼望春天

1、同学们,春姑娘已经来到我们身边,她为我们带来了许多春的消息。哪位聪明、幸运的孩子已经接收到了呢?

2、学生谈自己对春天的感受

迎春花开了,天气变暖和了。柳树发芽了……

二、揭示课文,初读课文。

1、从柳树的叶子变绿了、迎春花开放、蝴蝶翩翩飞舞等画面,我们得到这样一个信息——春天来了!(板书课题:春的消息)

2、放课文朗读录音,初读课文。

三、赏课文。

1、识字析词. ①大声地自由读。

要求:读准字音,用自己喜欢的标记画出读不明白的词句。

②认读字词

教学机动

湘教版

三年级下册语文 水田河小学

编写:梁莉萍 编写时间:2018.2.26

要求:挑一个读得准确的,并说明意思。

同桌互相读,相互指正。“开火车”检查指正。

2、找“春的消息”

找好朋友一起读全诗,找出春姑娘给小朋友带来了哪些“春的消息”,用符号画出来做记号。

分小节检查朗读。

交流:我们找到了哪些“春的消息”

第一节:春风、春水、树枝、小鸭

第二节:春装、小鸟

第三节:蝴蝶飞舞

第四节:雏菊开放

第五节;吐出绿苞、溪水唱歌

第六节:太阳照耀、被嫩草搔痒的面颊

板书

设计

教学

反思

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关于本教案的常见问题

Q:春的消息课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《春的消息》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。