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教学目标:、在了解“笔的演变”的基础上展开想像,改进一种笔,能够把未来的笔介绍清楚,写一篇习作。教学重点:、能够把未来笔的样子、功能介绍清楚。教学难点:1、练习把句子写具体。2、能够展开想像,将未来笔的样子、功能,介绍清楚。教学过程:平时喜欢写作的同学,现在是你大展才华的好时机,看谁写的文章最出色。

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2018-04-23 20:35:00
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笔下生辉教学活动设计方案

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笔下生辉教学活动设计方案

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关键词:笔下生辉教学活动设计方案

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教学目标:

、在了解“笔的演变”的基础上展开想像,改进一种笔,能够把未来的笔介绍清楚,写一篇习作。

教学重点:

、能够把未来笔的样子、功能介绍清楚。

教学难点:

1、练习把句子写具体。

2、能够展开想像,将未来笔的样子、功能,介绍清楚。

教学过程:

平时喜欢写作的同学,现在是你大展才华的好时机,看谁写的文章最出色。

(1)你最喜欢哪种笔?你了解它吗?(可以从它的外形、质地、结构、功能和有无需要改进的地方等方面去思考。)

(2)小组内交流:展开合理的想像,未来的笔会是什么样子,会具备哪些新的功能。

(3)打好腹稿,写出初稿。

(4)班内交流,集体评议,提出修改建议。

(5)自己修改初稿,读给学习伙伴听,征求意见。

(6)把你们习作读给家长听。

三、小结:

今天我们在知识花园中畅游了一番,希望同学们以后能在知识的海洋中,有更多的收获。

教学反思:

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《笔下生辉》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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