我们先看到了根教案推荐｜教案在线预览

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学科课题主备教师册数课型授课日期总第（）课时3 我们先看到了根参与教师教学目标种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根总是向下生长的；植物的根能够吸收水分和矿物质；能将植物固定在土壤中。教学重点教学难点观察植物根的生长变化；根吸收水分的实验。吸收水分的实验教师准备）前一周种植在玻璃杯里的绿豆，试管、水、

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所属课文：我们先看到了根

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2018-05-24 09:05:00

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学校：岳阳市岳阳楼区花板桥小学

我们先看到了根教案推荐

未知

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关键词：我们先看到了根教案推荐

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学

科

课

题

主备教师

册

数

课

型

授课日期

总第（

）

课

时

3 我们先看到了根

参与教师

教学目标

种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根总是向下生长的；植物的根能够吸收水分和矿物质；能将植物固定在土壤中。

教学重点

教学难点

观察植物根的生长变化；根吸收水分的实验。

吸收水分的实验

教师准备）前一周种植在玻璃杯里的绿豆，试管、水、食用油、一颗有根有叶的小植物。

科学探究

教学准备

过程与方法

教师活动

学生活动

提出问题

猜想假设

情景导入"谁拔过小草?一株小草，我们要把它从土.

生思考后回答

壤中拔出来，容易吗？

根据学生的情景导入"谁拔过小草?一株小草，我们要把它从土壤中拔出来，容易吗？回答引出植物的根来。

制定计划

确定方案

观察实验

整理信息

.我们种下的绿豆已经发生了变化，现在请你们认真地观察观察，看看能发现什么？

，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下的方向生长，根的生长速度快。

学生观察自己在前段时间种植在玻璃杯里的绿豆

分析思考

讨论交流

我们给植物浇水时，一般往哪里浇？为什么大部分都浇到土壤上？

植物的根在植物的生长发育过程中有什么作用呢

说出自己的想法。

得出结论

拓展延伸

植物根的作用

吸收水分

固定植物

板书设计

教学后记

关于本教案的常见问题

Q：我们先看到了根教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我们先看到了根》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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