蚕卵里孵出的新生命优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

课题1、蚕卵里孵出的新生命课型新授课时共 1 课时第 1 课时了解蚕卵的颜色、形态、大小等。蚕卵里孕育生命，新的小蚕将从学习目标蚕卵里孵出。重点、难点：在气温、湿度适合的时候，小蚕才会孵出，小蚕孵出后就要吃食物。易混、易错点：观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法。学情分析学生认知基础：现在的农村孩子

资料类型：教学教案文档

所属课文：蚕卵里孵出的新生命

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2020-12-06 10:01:40

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学校：沛县胡寨镇贾阁小学

蚕卵里孵出的新生命优质教案设计

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关键词：蚕卵里孵出的新生命优质教案设计

正文

课题

1、蚕卵里孵出的新生命

课型

新授

课时

共 1 课时

第 1 课时

了解蚕卵的颜色、形态、大小等。蚕卵里孕育生命，新的小蚕将从学习目标

蚕卵里孵出。

重点、难点：在气温、湿度适合的时候，小蚕才会孵出，小蚕孵出后就要吃食物。

易混、易错点：观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法。

学情分析

学生认知基础：现在的农村孩子对蚕没有认识

时间分配

学 10分讲 10分练 20分教法与学法

讲解

启发

问答

演示

自主

合作

操作练习

教学准备

PPT课件

桑蚕生活史

放大镜

蚕卵学生活动

活动一

观察蚕卵

同学们你们观察过蚕吗？

你知道他一生的生长变化和它们的寿命吗？

让我们来饲养蚕，观察蚕

让学生自己设计观察记录，把观察到的现象及时记录下来。

学生分组观察蚕卵的颜色

大小

形状

教师助学

我们养上学期饲养过蜗牛，那么蜗牛的一生是怎样生长变化的呢？它们的寿命有又多长呢？那么你们还知道哪些动物一生的生长变化和它们的寿命呢？

蚕卵近似圆形，看上去很像小米粒，宽约1毫米，厚约0. 5毫米。刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经1—2天变成淡红、浅褐，再经3 —4天变成灰绿或紫黑色，以后不再发生变化。学生观察的应该是滞留到第二年春天的卵，颜色应该是紫黑色的。

课后改进

学生活动

小组讨论

小组汇报

再仔细观察，还有什么发现？

小组讨论

小组汇报

活动二

从卵里出来的小生命

小蚕什么时候从卵里出来，小蚕是怎样从卵里出来的，出来以后会干什么? 让学生预测一下。

小蚕就要出来了，我们要为它准备什么呢? 学生分组讨论

指导学生为小蚕准备好家这个活动的重点是为蚕的出生做准备。

具体来说要准备一个盒子作为蚕的“房子”。

还要在盒盖上扎些小孔，“如果天气干燥，可以在蚕卵上洒一些水”。

为什么要在盒盖上扎小孔呢？

说一说为什么

活动三

课外观察蚕卵的变化

教师助学

蚕卵的中心处是凹下去的等。学生也可能会发现有黄色的卵，那可能是未受精的卵，是不会孵出小蚕来的。如果是白色的，那是已经孵出小蚕的空卵壳，如果仔细观察，在空卵壳上还会发现有小孔。

目的激发学生继续观察的兴趣。

课后改进

指导学生课后继续观察蚕卵的变化。

要求学生记录小蚕孵出的日期和气温，思考小蚕的孵化和什么条件有关。

活动的是让学生明白蚕的孵化还需要另一个环境条件，即需要一定的温度。

学习观察和记录的方法。

指导学生阅读养蚕窍门P23页

具体来说观察小蚕是怎样孵出的，刚孵出的小蚕是什么样的。

小蚕与其他动物一样，也是需要一定生活条件的，我们要满足它的生活条件，它才会生长得好。

得：

失：

纠：

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：蚕卵里孵出的新生命优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕卵里孵出的新生命》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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蚕卵里孵出的新生命优质教案设计