我们先看到了根优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

我们先看到了根教学目标科学概念：种子萌发先长根，在长茎和叶，植物的根总是向下生长，能够吸收水分和矿物质，将植物固定在土壤中。教学重点：观察植物的生长变化，根吸收水分的实验教学难点：根吸收水分的实验教学准备：前一周种在玻璃杯里的四季豆，试管，水，食用油，一棵有根有叶的小植物教学过程：一导入新课一棵大树

资料类型：教学教案文档

所属课文：我们先看到了根

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

316

下载次数

更新时间

2020-02-14 21:48:50

来源学校

学校：榆树市五棵树镇中心小学

我们先看到了根优质课教案推荐

未知

2020-02-14 21:48:50

316

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：我们先看到了根优质课教案推荐

正文

我们先看到了根

教学目标

科学概念：种子萌发先长根，在长茎和叶，植物的根总是向下生长，能够吸收水分和矿物质，将植物固定在土壤中。

教学重点：观察植物的生长变化，根吸收水分的实验

教学难点：根吸收水分的实验

教学准备：前一周种在玻璃杯里的四季豆，试管，水，食用油，一棵有根有叶的小植物

教学过程：

一

导入新课

一棵大树我们要把它从土壤中拔出来是很困难的，一株小草，我们要把它从土壤中拔出来，容易吗？

根据回答引出植物的根来

出示种植的四季豆，你先看到了什么？

揭示并板书课题

二

观察植物根的生长

我们种下的四季豆已经发生了变化，现在请你们认真的观察，看看能发现什么？

汇报

总结：种子萌发先长根再长茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度快

三

研究植物的根有什么作用

我们给凤仙花浇水时往哪里浇？

生说出自己的想法

植物的根在植物的生长发育过程中有什么作用？

实验

1选一棵带根的植物装入有水的试管中

2将植物的根浸泡在试管里的水中

3在水面上滴一些植物油试管口塞一些棉花，使试管中的水不蒸发

4在水面做好标记

5观察试管中水量的变化

6过几天，试管中水量变化说明什么？

总结：植物的根能吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中

板书设计

3.我们先看到了跟

固定植物

吸收水分和矿物质

关于本教案的常见问题

Q：我们先看到了根优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我们先看到了根》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

我们先看到了根优质课教案推荐