资料摘要
税率教学设计授课教师：刘芳 授课时间： 教学内容：人教新课标版六年级数学下册成数（第10页例3） 教学目标：1、了解纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，并能利用所学知识解决税率相关的实际问题。2、在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：税率
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 53
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-27 13:46:00
- 来源学校
- 学校：大姚县新街镇小古衙完小
税率ppt配套的教学设计方案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：税率ppt配套的教学设计方案
正文
税率教学设计
授课教师：刘芳 授课时间： 教学内容：人教新课标版六年级数学下册成数（第10页例3） 教学目标：
1、了解纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，并能利用所学知识解决税率相关的实际问题。
2、在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高学生解决问题的能力。
3、感受数学知识与生活的紧密联系，激发学习兴趣。增强学生的法制意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。
学习目标：
1、了解纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义。
2、能利用所学知识解决税率相关的实际问题。
教学重点：税率的理解和税额的计算。
教学难点：会解决生活中关于税率的实际问题。
教学过程：
一、导入揭题：
复习、谈话导入：1、七五折写成小数是（ ），改写成百分数是（ ）%。2、四折是十分之（ ），改写成百分数是（
）％。3、小古衙完小2017年硬件建设投入20万元，今年预计比去年增加四成，今年预计投入多少万元？4、建设学校的钱是从什么地方来的？（国家的税收）
揭示题目：税率。
二、明确学习目标：（在此处明确）
1、了解纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义。
2、能利用所学知识解决税率相关的实际问题。
三、指导学生自主学习标杆题，展示、反思、点拨：
出示标杆题：（课本9页） 学习活动要求：
1、自学课本，用“ ”划出“纳税”、“应纳税额”、“税率”等概念。
2、想一想：国家的税收用来干什么？
3、议一议：与“税率”有关的数量关系有哪些？
【学后反思】税收分为哪些？什么叫“应纳税额”、“税率”？
【实践训练】：
说一说下面的每条信息中应纳税额、各种收入和税率分别是多少？
1、QQ文具店2012年全年的销售额是44万元，按销售额的5%缴纳增值税2.2万元。
2、七天假日酒店2013年上半年营业额是840万元，按营业额的4%向国家缴纳营业税33.6万元。
【类比训练】
（课本9页例3）一家饭店10月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约多少万元？
1、找出已知条件。
2、分析、写出数量关系式。
3、列式解答。
4、交流、展示。
【练后反思】你还知道哪些有关“税率”的数量关系式？
四、强化训练，拓展延伸：
1、判断：
（1）税率是永远不变的。（ ）
（2）各种收入与应纳税额的比率叫税率。（ ）
（3）纳税只有我国才有,其它国家没有。（ ）
（4）营业额是300万元的饭店，如果按营业额的5%缴纳营业税，那么纳税额应是15万元。（ ）
2、一家运输公司10月份的营业额是26万元，如果按营业额的3％
缴纳营业税，10月份应缴纳营业税多少万元？
3、拓展训练：李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？
五、反思总结：这节课学习了些什么知识？你有什么收获？
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 13:46:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 53
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3654
来自：学校：大姚县新街镇小古衙完小
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：税率ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。