成数课件配套优秀｜教案在线预览

资料摘要

成数教学要求：1.结合具体事例，经历认识“成数”，解答有关实际问题的过程。 2.了解成数的含义，会解答有关“成数”的实际问题。 3.提高运用数学知识解决问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。教学重点：理解“增加几成”或“减少几成”的含义。教学难点：解决有关“

资料类型：教学教案文档

所属课文：成数

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2019-12-16 12:50:51

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学校：海丰县可塘镇中心小学

成数课件配套优秀

未知

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关键词：成数课件配套优秀

正文

成数

教学要求：1.结合具体事例，经历认识“成数”，解答有关实际问题的过程。

2.了解成数的含义，会解答有关“成数”的实际问题。

3.提高运用数学知识解决问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。

教学重点：理解“增加几成”或“减少几成”的含义。

教学难点：解决有关“成数”的实际问题。

教具：多媒体。

教学过程：

一．复习导入

回忆“折扣”的相关知识并进行基础练习。

二．新授

介绍成数

“二成”“一成”都是成数，它表示一个数是另一个数的十分之几。通称“几成”

2.例2 （1）

今年比去年节电二成五，即:今年比去年节电25%。

（2）

理清题意后让学生自主计算。

三．小结

四．巩固练习

五．作业

教材“练习二”第五题。

六．板书设计

成数

350×（1-25%）=262.5

关于本教案的常见问题

Q：成数课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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