Section B 3a —4 Self check板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

华章文化进行时态的含义，并掌握其用法。Step 3 完成教材Grammar Focus的任务【操作案例】1.学生自主朗读表格中的句子。（1分钟）2.小结训练。（2分钟）用适当的连词if, unless, as soon as或so/such…that填空。1.If it is cold tomorr

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B 3a —4 Self check

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2019-06-05 15:04:00

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学校：晋州市私立中兴学校

Section B 3a —4 Self check板书设计及设计说明

未知

2019-06-05 15:04:00

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关键词：Section B 3a —4 Self …板书设计及设计说明

正文

华章文化

进行时态的含义，

并掌握其用法。

Step 3 完成教材Grammar Focus的任务

【操作案例】

1.学生自主朗读表格中的句子。（1分钟）

2.小结训练。（2分钟）

用适当的连词if, unless, as soon as或

so/such…that填空。

1.If it is cold tomorrow, he will stay at home and watch TV. 2.I sent some flowers to her as soon as she finished speaking on the stage. 3.It was such an interesting story that everyone fell in love with it. 4.I won’t let you in unless you show me your pass. 5.The wind was so strong that we could hardly move forward. 环节说明：通过针对性语法训练进一步强化知识目标。

电子导学案

Step 4 完成教材4a~4c的任务

【操作案例】

1.学生完成4a，并邀请部分同学将自己的句子书写在黑板上，统一纠正，然后学生朗读句子。（3分钟）

2.学生完成4b, 核对答案。（1分钟）

3.学生根据自己的实际情况完成4c, 然后邀请部分学生讲出自己的故事。（3分钟）

参考案例

My favorite story is…

It is interesting because…

环节说明：学生在说、读和写的综合训练中进一步巩固了所学知识，语言和知识目标得以实现。

§当堂评价方案(详见当堂训练部分)

www.sjhzhb.com

（编辑部）027-87778916

关于本教案的常见问题

Q：Section B 3a —4 Self check板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 3a —4 Self check》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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