本章复习与测试优质课教案内容

牛顿运动定律例题1 一、牛顿第一定律

1、关于惯性，正确的说法是（

）

A、物体运动时有惯性，静止时就没有惯性了

B、某人推不动原来静止的小车，这是因为小车的惯性太大的缘故

C、物体从地球移到月球时惯性将减小

D、自由落体的物体仍然有惯性

2、下列说法中正确的是（

）

A、外界有力作用在物体上，物体的运动状态不一定发生改变

B、物体的运动状态不变，说明它一定没有受到任何力的作用

C、物体只有在变力的作用下，它的运动状态才发生改变

D、物体做变速运动，它一定受到力作用

3、关于惯性在实际中的应用，下列叙述中正确的是（

）

A、各种机床的底座都做得很笨重，并用螺丝固定在水泥地面上，目的是增大惯性

B、战斗机在战斗时丢掉副油箱，目的是减小惯性

C、体操运动员通常选小个头运动员

D、地球绕太阳永不停息地运动，是惯性作用的体现

二、牛顿第二定律

题型一：牛二律的瞬时性

4、如图3－3－3所示，两根绳子的一端固定在一个质量为m的物体上，绳子穿过滑轮，两绳子的另一端分别用等大的力F=mg拉着物体由静止开始向上运动，已知开始时两绳子间的夹角为30，不计一切摩擦阻力，则对于物体上升的过程，下列说法正确的是（

）

A、加速度逐渐增大

B、加速度先增大后减小

C、加速度先减小后增大

D、无法判断

5、如图3－3－7所示，一个小球从竖立在地面上的轻弹簧正上方处自由下落，从小球与弹簧接触开始直到弹簧第一次被压缩到最短的过程中，小球的运动情况是（

）

A、匀减速直线运动

B、减速运动，但加速度越来越大

C、先向下做加速运动，然后向下减速运动

D、小球的加速度先减小后增大

6、如图所示，一根轻质弹簧和一根细线共同拉住一个质量为m的小球，平衡时细线恰是水平的，弹簧与竖直方向的夹角为θ.若突然剪断细线，则在刚剪断的瞬时，弹簧拉力的大小是

，小球加速度的大小是

，方向与竖直方向的夹角等于

。

题型二：有多个运动过程

7. 一个物体以24m./s的速度竖直向上抛出，所受空气阻力为物重的0.2倍，则物体上升的最大高度为多大？落回抛出点的速度为多少？运动总时间为多少？

8．质量为1kg的铁球，自距泥土地面2米高处自由落下，不计空气阻力，进入地面20厘米深时停止。在此过程中泥土对铁球的平均阻力为多少牛？g取10m/s2

题型三：利用图象求解

9．有一质量为1kg的质点静止在光滑水平面上的原点处施x轴正方向的力1牛，经历0.1秒即改施x轴负方向的力1牛也经历0.1秒。如此交替施以正反方向力完成100次循环时，质点的坐标x为多少？

1

10.一个物体放在水平面上作直线运动，它的速度图线以及水平拉力随时间的变化图线如图所示，则该物质量为多少？及第7秒内受力状况如何？

F/N 6

4

2 0

1

2

3

4

5

6

7 t/s

V/ ms-

2

1 0

1

2

3

4

5

6

7 t/s

1题型四：连接体中只涉及一物状况情形

11.已知球重为mg，求下列几种情况下，球受到的支持力及拉力为多大？

⑴a.车厢向左匀速运动

30o b.车厢向左匀加速运动，a的大小为g/3

c.车厢向左匀减速运动，a的大小为g/3

⑵ a、车厢向右匀速运动；b.车厢向右匀加速运动，a的大小为g/3

c.车厢向右匀减速运动，a的大小为g/3

12.如图，设小球质量为m，小车斜面倾角为θ，不计摩擦。

⑴当小车向什么方向以多大的加速度在水平面上匀加速运动时，斜m 面对小球的支持力恰好为0。此时细线对小球的拉力为多少？若加速度继续增加，则小球运动情况如何？

θ

⑵当小车向什么方向以多大的加速度在水平面上匀加速运动时，细线对小球的拉力恰好为0。此时斜面对小球的支持力为多少？若加速度继续增加，则小球运动情况如何？

A

13.如图，传送带与水平面夹角θ=37o，并以vo=10m/s速度运行，在传送带的A端轻轻地放一个小物体，若已知该物体和传送带之间的动摩擦因数μ=0.5。AB=16m；则小物体从传送带A端到B端所需时间为B 37o 多少？

题型五：连接体中的整体法与隔离法

14.如图，一木箱以初速vo沿斜面上滑，箱内装一光滑圆球，圆球直径与的内径相等则下列说法正确与否？

乙壁

A、若斜面光滑，则球对木箱甲壁有压力

B、若斜面粗糙，则球对木箱甲壁有压力

甲壁

C、若斜面光滑，则球对木箱甲乙两壁均无压力

D、若斜面粗糙，则球对木箱乙壁有压力

15.质量为m的物体A放在质量为M的光滑斜面B上，斜面BA F 与地面光滑，要使A与B之间无相对运动，问：在水平方向上加在B上的力F多大？A与B之间的相互作用力多大？

B θ

2

牛顿运动定律例题2 16.水平桌面上，一木块m1=0.4kg通过一跨过定滑轮的细绳与砝码m2=0.1kg连接，m1与桌面的摩擦系数μ=0.2.由静止开始释放m1和m2。此时m2离地面h=0.8m ，m1与桌边足够远，问：

⑴在m2触地前，m1的加速度为多少？绳的张力为多少？

⑵从开始滑动到最后停止m1一共滑行了多长距离？

17．如图所示，楔形物体A、B的质量分别为m1、m2，其接触面光m1 m2 h

滑，与水平面成角。若两者和地面间的动摩擦因数都是，用水平推力F推A，使A、B一起加速运动，求：

F A (1)A、B间的相互作用力；

B 

(2)为维持A、B不产生相对运动，F值允许范围是多少？

题型六：相对滑动的单体组成的连接体情形

18.如图质量为M斜面体B放在粗糙的水平面上，倾角为θ。质量为m物块A放在斜面体B的斜面上，而斜面体B始终相对于地面静止

A ⑴当物块A在斜面上静止时；

⑵当物块A沿斜面匀速下滑时；

B θ

⑶当物块A沿斜面以加速度a加速下滑时。斜面体B受到地面对它的支持力和摩擦力为多少

19.质量m=2kg的物体A，放在质量M=4kg的小车B上，小车B放在光滑水平面上，如图，今以水平力F=12N拉力拉动小车B，如果AB之间的动摩擦因数μ=0.3，试求：B给A的摩擦力？

A

那么当F=24N时，情形又如何？

F B

20.两个质量分别为m1,m2的长方体1和2叠放在水平面上，两1 物间的动摩擦因素为μ1，物2和水平面的动摩擦因素为μ2，现F 用水平力F欲把物2从物1中抽出来，则力F应满足什么条件。

2

21.水平车甲静止在光滑水平面上，物乙以水平速度vo滑向甲的另一端，如图，由于甲乙之间存在摩擦，因而乙滑上甲后，乙开始作减速运动，甲开作始加速，设甲车板足够长，则甲的速度达到最大发生在：

乙

Vo A．乙的速度最小

B．乙在甲上停止滑动时

甲

C．甲乙速率相等时

D．甲开始做匀速直线运动时

三、牛顿第三定律

22、关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是（

）

A．先有作用力，后有反作用力；

B．凡是大小相等，方向相反，作用在一条

直线上的两个力，必定是一对作用力和反作用力；

C．作用力和反作用力一定是同时产生，同时消失；

D．作用力和反作用力既然总是大小相等方向相反就应该能互相抵消。

3

23、如图所示，P和Q叠放在一起，静止在水平桌面上，在以下各对力中属于作用力和反作用力的是（

）

A、P对Q的压力和Q对P的支持力；

B、P所受重力和P对Q的压力；

C、Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力；

D、P所受重力和Q对P的支持力。

24、在水平粗糙地面上滑行的木块，与地球之间的相互作用力有几对?

（

）

A.一对

B．两对

C．三对

D．四对

25、如图所示，先用台秤称水杯的重力，然后用弹簧秤悬挂一个重G=10N的金属块，使金属块部分地浸在台秤上的水杯中（水不会溢出），若弹簧秤的示数变为T′=6N，则台秤的示数(

)

A．保持不变．

B．增加10N．

C．增加6N．

D．增加4N．

26.有甲、乙两人在一粗糙的水平地面进行拔河比赛，结果甲取胜了.则两人对轻绳的拉力，哪一个大些？甲取胜的原因是什么？

甲乙四、超重与失重

27.把一个质量为0.5kg的物体挂在弹簧秤下，在电梯中看到弹簧秤的示数为3N，g取10 m/s2，则可知电梯的运动情况可能是

A.以4m/s2的加速度加速上升

B.以4m/s2的加速度减速上升

C.以4m/s2的加速度加速下降

D.以2m/s2的加速度加速下降

28. 某人在以a=2m/s2匀加速下降的升降机中最多能举起m1=75kg的物体，则此人在地面上最多能举起多大质量的物体？

若此人在一匀加速上升的升降机中最多能举起m2=50kg的物体，则此升降机上升的加速度为多大？

29.下列说法哪个是正确的（

）

A、体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态

B、蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态

C、举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态

D、游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态

30.木箱内装一球，木箱的内部恰与球的直径相等，如图所示。当木箱以初速度0竖直上抛时，上升过程中（

）

A、空气阻力不计，则球对下壁有压力

B、空气阻力不计，则球对上壁无压力

C、有空气阻力，则球对上壁有压力

D、有空气阻力，则球对下壁有压力

31.原来匀速运动的升降机内，有一被伸长的弹簧拉住的物体静止在底板上，现发现物体突然被弹簧拉向右方，则此时升降机的运动情况可能是：

A.加速上升

B.减速上升

C.加速下降

D.减速下降

若升降机只是在水平方向上运动，则应做什么运动？

32．如图所示，浸在水中的小木球的密度小于水的密度，固定在轻弹簧的一端，弹簧的另一端固定在容器的底部，当整个系统以加速度a竖直向下做匀加速运动时，弹簧的长度将（

）

A、变短

B、不变

C、恢复自然长度

D、无法判断

当整个系统做自由落体达到稳定时，弹簧的长度将（

）

4